Magia matemática para alumnos de cuarto grado: ¡Descubre la secuencia de Fibonacci en Krefeld!

Magia matemática para alumnos de cuarto grado: ¡Descubre la secuencia de Fibonacci en Krefeld!

Del 11 al 17 de junio de 2025 se celebrará en Krefeld una interesante iniciativa para jóvenes matemáticos. El laboratorio escolar "Mathe-Spurnasen" de la Universidad de Duisburg-Essen (UDE) ofrece a los alumnos de cuarto grado la oportunidad de estudiar intensamente las matemáticas. El objetivo del proyecto es ofrecer a los niños que no tienen la oportunidad de desplazarse a la UDE una plataforma para experimentos matemáticos. Este proyecto cuenta con el apoyo de la Autoridad Escolar de Krefeld y la Fundación Adolf y Margot Koelman.

En la mediateca de Krefeld los profesores de matemáticas de la UDE trabajan con los estudiantes. Los temas cubiertos durante esta semana incluyen los sólidos platónicos, los cubos y la fascinante secuencia de Fibonacci. En particular, el tema de la secuencia de Fibonacci se examina desde diferentes perspectivas y los estudiantes exploran su significado y ocurrencia en la naturaleza.

La secuencia de Fibonacci: un fenómeno matemático

La secuencia de Fibonacci, llamada así en honor al matemático Leonardo Fibonacci, es una secuencia infinita de números naturales que comienza con los valores 0 y 1. Cada número de la secuencia es la suma de los dos números anteriores y se representa de la siguiente manera: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 y así sucesivamente. Esta serie particular de números describe muchos procesos de crecimiento en la naturaleza y a menudo se asocia con la proporción áurea, una relación proporcional significativa. El cociente de números consecutivos en esta secuencia se acerca al valor de aproximadamente 1,618, lo que se considera particularmente armonioso.

En Krefeld los niños aprenderán cómo se producen estas secuencias numéricas en diversos aspectos de la naturaleza, por ejemplo en la disposición de las hojas, las flores y los frutos. Trabajar con la secuencia de Fibonacci no sólo es matemáticamente interesante, sino también estéticamente atractivo y promueve una comprensión más profunda de las relaciones matemáticas.

Oferta docente adicional y proyectos futuros

Otro aspecto importante del proyecto “Mathe-Spürnasen mobile” es la promoción a largo plazo del aprendizaje de las matemáticas. Está prevista una segunda ronda en Krefeld en enero de 2026 para brindar a más escuelas y a sus estudiantes la oportunidad de participar en esta innovadora oferta de aprendizaje. Las plazas en el laboratorio de la UDE todavía están disponibles para los estudiantes de cuarto grado de primaria durante el período lectivo si se encuentran geográficamente más cerca de la universidad.

Para seguir desarrollando las habilidades didácticas de los profesores, la publicación "Experimentos en clases de matemáticas" de Friedrich Verlag ofrece materiales valiosos. La revista presenta ideas y enfoques experimentales para hacer que las lecciones de matemáticas sean más interesantes y accesibles. Estos incluyen temas como la teoría de juegos experimental, conexiones con la vida cotidiana y diversos experimentos prácticos.

En general, el proyecto “Mathe-Spürnasen mobile” muestra lo importante que es permitir a los estudiantes de primaria participar en un aprendizaje activo y experimental y presentar las matemáticas como una materia desafiante y fascinante.