Matematiikkaa neljäsluokkalaisille: Tutustu Fibonacci-sekvenssiin Krefeldissä!

Matematiikkaa neljäsluokkalaisille: Tutustu Fibonacci-sekvenssiin Krefeldissä!

Jännittävä aloite nuorille matemaatikoille järjestetään Krefeldissä 11.–17. kesäkuuta 2025. Duisburg-Essenin yliopiston (UDE) Mathe-Spurnasen-koululaboratorio tarjoaa neljäsluokkalaisille mahdollisuuden osallistua intensiivisesti matematiikan pariin. Hankkeen tavoitteena on tarjota lapsille, joilla ei ole mahdollisuutta matkustaa UDE:hen, matemaattisten kokeiden alusta. Tätä hanketta tukevat Krefeldin kouluviranomainen ja Adolf ja Margot Koelmanin säätiö.

Krefeldin mediakirjastossa UDE:n matematiikan opettajat työskentelevät opiskelijoiden kanssa. Tällä viikolla käsiteltyjä aiheita ovat platoniset kiintoaineet, kuutiot ja kiehtova Fibonacci-sekvenssi. Erityisesti Fibonacci-sekvenssin aihetta tarkastellaan eri näkökulmista ja opiskelijat tutkivat sen merkitystä ja esiintymistä luonnossa.

Fibonacci-sekvenssi: matemaattinen ilmiö

Matemaatikko Leonardo Fibonaccin mukaan nimetty Fibonacci-sekvenssi on luonnollisten lukujen ääretön sarja, joka alkaa arvoilla 0 ja 1. Jokainen sekvenssin luku on kahden edellisen luvun summa ja se esitetään seuraavasti: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 5 ja 4, 25, 3. Tämä tietty numerosarja kuvaa monia kasvuprosesseja luonnossa, ja se liittyy usein kultaiseen leikkaukseen, merkittävään suhteelliseen suhteeseen. Peräkkäisten lukujen osamäärä tässä sarjassa lähestyy arvoa noin 1,618, jota pidetään erityisen harmonisena.

Krefeldissä lapset oppivat kuinka nämä numerosarjat esiintyvät luonnon eri puolilla, esimerkiksi lehtien, kukkien ja hedelmien asettelussa. Työskentely Fibonacci-sekvenssin kanssa ei ole vain matemaattisesti mielenkiintoista, vaan myös esteettisesti houkuttelevaa ja edistää matemaattisten suhteiden syvempää ymmärtämistä.

Lisäopetustarjonta ja tulevat projektit

Toinen tärkeä osa "Mathe-Spürnasen mobile" -projektia on matemaattisen oppimisen edistäminen pitkällä aikavälillä. Toista kierrosta suunnitellaan Krefeldiin tammikuussa 2026, jotta entistä useammat koulut ja heidän opiskelijansa voivat osallistua tähän innovatiiviseen oppimistarjoukseen. UDE-laboratorion paikkoja on edelleen luentojakson aikana neljännen luokan peruskoulun opiskelijoille, jos he ovat maantieteellisesti lähempänä yliopistoa.

Opettajien didaktisten taitojen edelleen kehittämiseksi Friedrich Verlagin julkaisu ”Kokeilut matematiikan luokissa” tarjoaa arvokasta materiaalia. Lehti esittelee ideoita ja kokeellisia lähestymistapoja, joilla matematiikan tunneista tulee jännittävämpiä ja helppokäyttöisempiä. Näitä ovat muun muassa kokeellinen peliteoria, yhteydet arkeen ja erilaisia ​​käytännön kokeita.

Kaiken kaikkiaan "Mathe-Spürnasen mobile" -projekti osoittaa, kuinka tärkeää on mahdollistaa peruskoulun oppilaat osallistumaan aktiiviseen, kokeelliseen oppimiseen ja esitellä matematiikkaa haastavana ja kiehtovana aineena.