Mens en dier: Uitdagingen in de relatie staan ​​centraal in de lezing

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De Universiteit Witten/Herdecke start op 17 april 2025 een gratis lezingenreeks over de mens-dierrelatie.

Die Universität Witten/Herdecke startet am 17. April 2025 eine kostenlose Ringvorlesung zur Mensch-Tier-Beziehung.
De Universiteit Witten/Herdecke start op 17 april 2025 een gratis lezingenreeks over de mens-dierrelatie.

Mens en dier: Uitdagingen in de relatie staan ​​centraal in de lezing

De Universiteit Witten/Herdecke (UW/H) opent op 17 april 2025 de openbare en gratis lezingenreeks “Human-Animal Relationship Vol. 2 #govegan”. Deze lezing heeft tot doel de uitdagingen en mogelijke oplossingen in de complexe relatie tussen mens en dier te bespreken. Luidruchtig uni-wh.de Prof. Dr. Jan Ehlers zal het groeiende belang van de mens-dierrelatie benadrukken in de context van milieubewustzijn en klimaatbescherming. De lezing belooft een platform te bieden waarop de diverse aspecten van deze relatie kunnen worden besproken, zoals dr. Julia Nitsche uitlegt.

De lezingenreeks telde vorig semester 1.382 deelnemers en Jun.-Prof. Dr. Theresa Sophie Busse hoopt op een nog grotere deelname aan de nieuwe ronde. In totaal tien experts uit verschillende disciplines zullen inzichten verschaffen en discussies stimuleren om de verbanden tussen mens en dier te belichten.

Onderwerpen divers en actueel

De onderwerpen van de lezingenreeks zijn complex en bieden een alomvattend beeld van de relaties tussen mens en dier. Dr. Birgit Mennerich-Bunge zal het vreedzame samenleven tussen wolven en mensen bespreken, terwijl Dr. Kathrin Herrmann de ontwikkeling van niet-dierlijke modellen (NAM's) zal bespreken om dierproeven te verminderen. Daarnaast wierp prof. dr. Achim D. Gruber licht op het ziekteprobleem veroorzaakt door het fokken van honden en katten.

Als onderdeel van de interdisciplinaire discussie is het van cruciaal belang om de historische en filosofische achtergrond van de mens-dierrelatie te begrijpen. Historische documenten en literatuur laten zien dat deze relaties vaak worden gekenmerkt door machtsasymmetrieën, maar vriendschappelijke banden laten ook zien dat mensen diepe emotionele banden met dieren kunnen ontwikkelen. bpb.de beschrijft dat in de Griekse filosofie en het christendom een ​​fundamentele scheiding tussen mens en dier wordt gepostuleerd, maar deze wordt betwist door zoölogische en ethologische bevindingen.

Een blik op ethiek

De discussie over de mens-dierrelatie is onlosmakelijk verbonden met de dierenethiek. Dit wordt vaak gezien als het ‘stiefkind van de Europese ethiek’, gebaseerd op bijbelse en Griekse tradities. Niettemin laat de ontwikkeling van de moderne ethiek zien dat dieren steeds meer worden gezien als subjecten met hun eigen ervaringen. Het idee dat de behandeling van dieren ook onze relatie met mensen beïnvloedt, wordt versterkt door het brutaliseringsargument. Dit argument maakt deel uit van een breder debat over dierenrechten en dierenwelzijn dat de afgelopen jaren meer aandacht heeft gekregen.

De invloed van filosofen als Peter Singer, die in zijn werk ‘Animal Liberation’ uit 1975 betoogde dat dieren niet gediscrimineerd mogen worden, wordt weerspiegeld in de veranderende houding van de samenleving. De uitdaging van deze nieuwe ethiek is om de verschillende manieren aan te pakken waarop dieren in onze samenleving worden gewaardeerd, zoals duidelijk wordt bij het vergelijken van huisdieren en boerderijdieren. slideserve.com gaat in op het feit dat dierethiek zich ook bezighoudt met vragen over de omstandigheden van het houden van huisdieren en de morele implicaties van dierproeven.

De UW/H-lezingenreeks eindigt op 17 juli 2025 en biedt een waardevolle gelegenheid om de complexe en vaak controversiële aspecten van de mens-dierrelatie te bestuderen. De wekelijkse evenementen, gehouden op donderdag vanaf 17.30 uur tot 19.00 uur, zijn gratis en online toegankelijk. Deelnemers die regelmatig aan de lezingenreeks deelnemen, ontvangen een certificaat dat kan worden geboekt als keuzevak of voor bijscholingsdoeleinden.