MINT on Tour ispira gli studenti: oltre 4.000 giovani ricercatori impressionati!

MINT on Tour ispira gli studenti: oltre 4.000 giovani ricercatori impressionati!

Dal 2012, l'Università di Siegen ispira oltre 30.000 studenti nella regione per le materie di matematica, informatica, scienze naturali e tecnologia (MINT) con il programma "MINT on Tour". Come sottolinea l'Università di Siegen in un recente rapporto, il tour MINT di quest'anno ha raggiunto una nuova dimensione con il suo programma di otto settimane. Durante questo periodo sono state visitate 42 scuole, rendendo l'iniziativa la più grande nel suo genere dal suo lancio.

Joel Wörner, insegnante di matematica e fisica al liceo protestante di Bad Marienberg, ha assunto un ruolo centrale come coordinatore del programma nella sua scuola. Wörner, che ha lavorato lui stesso come tutor studentesco presso MINT on Tour, è entusiasta delle iniziative mirate che mirano a ispirare gli studenti della regione a seguire i corsi MINT.

Il tour MINT in dettaglio

I tutor studenteschi dell'Università di Siegen visitano quasi tutte le scuole superiori e gli istituti comprensivi dei distretti di Siegen-Wittgenstein e Olpe. Lo scopo del tour MINT è creare un ambiente entusiasmante ed educativo in cui gli studenti delle classi sette e otto possano sperimentare per due giorni. Gli esperimenti pratici, come la costruzione di lampade vibranti, motori elettrici e automobili con elastici, vengono eseguiti senza alcuna pressione. Thomas Reppel, l'organizzatore di MINT on Tour, sottolinea l'importanza di un accesso anticipato alle materie MINT ed esprime la speranza di accogliere in seguito alcuni dei partecipanti come studenti all'Università di Siegen.

Dopo le otto settimane del tour, i tutor hanno lavorato con circa 4.000 studenti. Jule Scherzberg, una studentessa impegnata di chimica e storia, lavora come tutor per la terza volta e apprezza la preziosa esperienza che può acquisire con i giovani. I materiali utilizzati sono comuni oggetti domestici, costano in media non più di un euro e sono in gran parte riciclabili. Il programma è sostenuto finanziariamente da “Il futuro attraverso l’innovazione della Renania Settentrionale-Vestfalia” (ZDI).

Progetti e iniziative complementari

Oltre a “MINT on Tour”, nella primavera del 2023 è stato lanciato il progetto “MINT ins Land”, attivo anche nei quartieri di Olpe e Siegen-Wittgenstein. Lo scopo di questo progetto è risvegliare l'entusiasmo per MINT tra i bambini e i ragazzi dai 10 ai 16 anni. Il programma prevede l'istituzione di dodici fermate, che saranno servite ogni 14 giorni da un furgone a trazione elettrica dotato di supporti e materiali digitali.

Ogni tappa può ospitare fino a 60 giovani che prendono parte a tre diversi moduli. Questa offerta include moduli speciali per giovani donne, orientamento professionale e supporto per studenti con bisogni speciali. La supervisione è fornita dal personale accademico e dagli studenti in formazione degli insegnanti dell'Università di Siegen. La Dott.ssa Felicitas Pielsticker dirige il progetto, che prevede la collaborazione di diverse istituzioni, tra cui l'ufficio educativo regionale e l'associazione di sostegno MINT. Il sostegno arriva anche dal Ministero federale dell’Istruzione e della Ricerca.

Christopher Mennekes, presidente dell'Associazione dei datori di lavoro Olpe, e l'amministratore distrettuale Theo Melcher sottolineano l'importanza di questi programmi per promuovere le competenze MINT e collegare i giovani con l'economia. In un recente evento, i partner del progetto hanno visitato la fermata della Mennekes Elektrotechnik GmbH & Co. KG a Welschen Ennest e hanno ricevuto feedback positivi dai bambini e dai giovani partecipanti sugli esercizi pratici MINT.

Gli sviluppi di entrambi i progetti dimostrano quanto sia importante promuovere tempestivamente l’interesse per le materie MINT e dare così un contributo duraturo alla formazione e al futuro delle giovani generazioni.

Come uni-siegen.de E chemie-biologie.uni-siegen.de rapporto, queste iniziative non solo ampliano l'offerta dell'università, ma rafforzano anche il ponte tra istruzione e vita professionale.