Šiuolaikinė geografija klasėje: interaktyvūs žemėlapiai mokiniams!

Šiuolaikinė geografija klasėje: interaktyvūs žemėlapiai mokiniams!

Geografijos didaktikos institutas Kelno universitetas bendradarbiaudama su Valstybine statistikos tarnyba išleido plačią mokomąją medžiagą geografijos pamokoms. Šie ištekliai yra specialiai sukurti mokiniams mokyti spręsti prieštaringas geografines problemas. Medžiaga paremta dabartiniais duomenimis, susijusiais su tokiomis temomis kaip gyventojų tankumas ir žemės naudojimas, ir ją palaiko IT.NRW ir Statistikos asociacijos interaktyvios žemėlapių paslaugos.

Iniciatyva buvo pradėta Valstybinės statistikos tarnybos darbuotojams susisiekus su Kelno institutu. Bendradarbiavimas apėmė mokomosios medžiagos, suderintos su pagrindinėmis geografijos programomis, kūrimą. Mokiniai mokytojai kūrė, išbandė ir optimizavo užduotis prieš jas paskelbiant.

Sutelkite dėmesį į dabartines geografines temas

Medžiaga apima įvairias geografines problemas, tokias kaip struktūriniai pokyčiai Šiaurės Reine-Vestfalijoje, gyventojų raida ir erdvinio planavimo sprendimai. Studentai skatinami pagalvoti apie infrastruktūros pokyčius savo bendruomenėje demografinių pokyčių metais. Pavyzdžiui, jie diskutuoja apie naujos ligoninės statybą siekiant pagerinti medicininę priežiūrą ir išplėsto viešojo transporto į Kelną poveikį.

Pagrindinis projekto tikslas – skatinti mokinių dalykinę argumentaciją. Remdamiesi žemėlapiu pagrįstu samprotavimu, jie išmoks parengti pagrįstus argumentus prieštaringai vertinamomis geografinėmis temomis. Mokomoji medžiaga dabar yra prieinama su didaktine informacija mokyklos pamokoms ir ateityje bus papildyta papildoma medžiaga.

Skaitmeninės geografijos mokymo priemonės

Jis taip pat skirtas skaitmeninių mokymosi aplinkų kontekstui Geo pagalba, kur pateikiama daugybė skaitmeninių geografijos mokymo priemonių. Tai apima tokias programas kaipApribotas veiksmas, kurios leidžia kurti skaitmeninius edukacinius maršrutus šiukšlių medžioklės stiliumi. Tie irgi„Adobe Creative Cloud Express“.išryškinamas, nes padeda mokytojams ir mokiniams įgyvendinti kūrybinius projektus.

• Ancient Earth globe: Veranschaulicht plattentektonische Bewegungen.
• Geo:Spektiv: Lernmodule vom Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
• Google Timelapse: Satellitenbilder seit 1984 zur Darstellung von Veränderungen.

Taip pat verta paminėti projekto patirtį Potsdamo universitetas, sukūrusi skaitmenines mokymosi aplinkas geografijos pamokoms. Taikomas dalyvaujamojo požiūrio, kuriame dalyvauja mokytojai, mokiniai ir studentai. Tikslas – sukurti praktinius skaitmeninio mokymosi formatus, įskaitant virtualios realybės mokymosi aplinkas ir pabėgimo žaidimus.

Apskritai teorijos ir praktikos artumas, kurį skatina šie projektai, yra esminis žingsnis toliau plėtojant geografijos didaktiką Vokietijoje. Mokytojams ir studentams šis bendradarbiavimas naudingas, o tai suteikia naują impulsą mokymui.

Norėdami gauti daugiau informacijos ir nemokamai atsisiųsti mokyklos medžiagą, galite susisiekti su atsakingais žmonėmis Isabelle Kunze ir Eva Schissler.