Geografia moderna na sala de aula: mapas interativos para alunos!

Geografia moderna na sala de aula: mapas interativos para alunos!

O Instituto de Didática da Geografia Universidade de Colônia publicou extensos materiais didáticos para aulas de geografia em colaboração com o Departamento de Estatística do Estado. Esses recursos são projetados especificamente para treinar estudantes para abordar questões geográficas controversas. Os materiais baseiam-se em dados atuais sobre temas como densidade populacional e uso do solo e são apoiados pelos serviços de mapas interativos da IT.NRW e da Statistical Association.

A iniciativa foi iniciada após funcionários da Secretaria Estadual de Estatística entrarem em contato com o instituto de Colônia. A colaboração incluiu o desenvolvimento de materiais didáticos alinhados com os currículos básicos de geografia. Os alunos-professores desenvolveram, testaram e otimizaram as tarefas antes de serem publicadas.

Concentre-se em tópicos geográficos atuais

Os materiais cobrem diversas questões geográficas, como as mudanças estruturais na Renânia do Norte-Vestfália, o desenvolvimento populacional e as decisões de ordenamento do território. Os alunos são incentivados a pensar sobre as mudanças infraestruturais em sua comunidade em um ano de mudanças demográficas. Por exemplo, discutem a construção de um novo hospital para melhorar os cuidados médicos e os efeitos de um serviço de transporte público alargado para Colónia.

Um objetivo central do projeto é promover a argumentação dos alunos sobre assuntos específicos. Através do raciocínio baseado em mapas, aprenderão a desenvolver argumentos bem fundamentados sobre temas geográficos controversos. Os materiais didáticos já estão disponíveis com informações didáticas para as aulas escolares e serão complementados com materiais adicionais no futuro.

Ferramentas digitais para o ensino de geografia

Também é dedicado ao contexto dos ambientes digitais de aprendizagem Ajuda geográfica, onde estão listadas inúmeras ferramentas digitais para o ensino de geografia. Isso inclui aplicativos comoLimite de ação, que possibilitam a criação de roteiros educativos digitais em estilo caça ao tesouro. Aqueles tambémAdobe Creative Cloud Expressoé destacado porque ajuda professores e alunos a implementar projetos criativos.

• Ancient Earth globe: Veranschaulicht plattentektonische Bewegungen.
• Geo:Spektiv: Lernmodule vom Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
• Google Timelapse: Satellitenbilder seit 1984 zur Darstellung von Veränderungen.

Também merecem destaque as experiências do projeto Universidade de Potsdam, que desenvolveu ambientes digitais de aprendizagem para aulas de geografia. É buscada uma abordagem participativa que envolve professores, alunos e estudantes. O objetivo é criar formatos práticos de aprendizagem digital, incluindo ambientes de aprendizagem de realidade virtual e jogos de fuga.

No geral, a proximidade entre teoria e prática, promovida por estes projetos, é um passo crucial no desenvolvimento da didática da geografia na Alemanha. Professores e alunos beneficiam desta colaboração, que proporciona um novo impulso ao ensino.

Para mais informações e download gratuito do material escolar, você pode entrar em contato com as responsáveis, Isabelle Kunze e Eva Schissler.