Nadia Kevan: Ένας θρύλος της σωματικής συνείδησης γιορτάζει 30 χρόνια στο Folkwang

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Σε μια συνέντευξη, η Nadia Kevan, επί χρόνια καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Folkwang, αναλογίζεται τα 30 χρόνια δουλειάς της και τη σημασία της επίγνωσης του σώματος.

In einem Interview reflektiert Nadia Kevan, langjährige Professorin an der Folkwang Universität, ihre 30-jährige Wirkungszeit und die Relevanz von Körperbewusstsein.
Σε μια συνέντευξη, η Nadia Kevan, επί χρόνια καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Folkwang, αναλογίζεται τα 30 χρόνια δουλειάς της και τη σημασία της επίγνωσης του σώματος.

Nadia Kevan: Ένας θρύλος της σωματικής συνείδησης γιορτάζει 30 χρόνια στο Folkwang

Στις 27 Μαΐου 2025, η Nadia Kevan σκέφτεται την εξαιρετική καριέρα της στο Πανεπιστήμιο Τεχνών Folkwang σε μια συνέντευξη με τον Mateusz Bogdanowicz. Ο Kevan, ο οποίος ήταν καθηγητής θεωρίας κίνησης και σωματικής επίγνωσης από το 1993 έως το 2021, έχει επηρεάσει γενιές μαθητών όχι μόνο καλλιτεχνικά αλλά και προσωπικά. Η συζήτηση προσφέρει μια αναδρομή στα 30 χρόνια δραστηριότητάς της και στις απαρχές του φόρουμ για την ευαισθητοποίηση του σώματος, που ίδρυσε μαζί με τους μαθητές της. Ο Folkwang αναφέρει ότι και οι δύο συμμετείχαν σε μια ζωηρή συζήτηση σχετικά με τη σημασία της αυτογνωσίας και του προβληματισμού για την υγεία και την καλλιτεχνική ανάπτυξη.

Η Nadia Kevan, γεννημένη στην Αγγλία το 1955, διαθέτει ένα εντυπωσιακό καλλιτεχνικό και εκπαιδευτικό χαρτοφυλάκιο. Οι σπουδές της περιελάμβαναν κλασικό μπαλέτο, σύγχρονο χορό, παιδαγωγική χορού και εκπαίδευση φωνής, που απέκτησε στην Αγγλία. Από το 1973 εργάστηκε ως ανεξάρτητη χορεύτρια και δασκάλα χορού στο Αμβούργο, όπου διοργάνωσε τις δικές της βραδιές σόλο χορού σύμφωνα με την παράδοση της Mary Wigman και της Gret Palucca. είσαι μέσα Βικιπαίδεια τεκμηριωμένες εμπειρίες στην τεχνική Alexander την έχουν βοηθήσει να αναπτύξει και να βελτιώσει τις μεθόδους διδασκαλίας της.

Η Τεχνική του Αλεξάνδρου και η σημασία της

Βασικό συστατικό της διδασκαλίας της ήταν η Τεχνική Alexander, μια μέθοδος που βασίζεται στη σύνδεση νοητικών, συναισθηματικών και σωματικών διεργασιών. Αυτή η τεχνική βοηθά στον εντοπισμό και την αλλαγή κακών συνηθειών και προάγει την καλύτερη στάση του σώματος και την ευελιξία. Πάνω από όλα, υποστηρίζει την αυτογνωσία και την προσεκτική προσέγγιση του εαυτού και του περιβάλλοντος. Οι μαθητές όχι μόνο επωφελούνται από την καλύτερη παρουσία στη σκηνή, αλλά και από μια γενικότερη ευθυγράμμιση του σώματος. Αυτές οι αρχές χρησιμοποιούνται από Tanja Hübner τονίζεται επίσης, γεγονός που τονίζει ότι η τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στην τέχνη όσο και στην καθημερινή ζωή.

Κατά τη διάρκεια της καριέρας της, η Kevan, μεταξύ άλλων, δούλεψε στη Γερμανία με τον σκηνοθέτη Frank Steckel ως δάσκαλος Alexander Technique σε θέατρα και ίδρυσε το Open Space Theatre στην Κολωνία ως εκπαιδευτικό κέντρο. Οι πολυάριθμες εμφανίσεις και τα έργα της - συμπεριλαμβανομένων των παραστάσεων στο Διεθνές Φεστιβάλ Χορού του Βερολίνου και την Μπιενάλε του Μονάχου - δείχνουν την ευελιξία και την καινοτόμο δύναμή της στον κόσμο του χορού.

Σημασία του φόρουμ αυτοπεποίθησης σώματος

Το Body Consciousness Forum στο Folkwang είναι μια μοναδική προσφορά διδασκαλίας που αντανακλά την ουσία της φιλοσοφίας και της μεθοδολογίας του Kevan. Οι μαθητές υποστηρίζονται στην προσωπική και καλλιτεχνική τους ανάπτυξη μέσω στοχευμένων ασκήσεων και μεταφοράς γνώσεων. Ο Kevan και ο Bogdanowicz τονίζουν τη σημασία της αυτογνωσίας και του προβληματισμού για την αντιμετώπιση των προκλήσεων υγείας και την προώθηση της δημιουργικής ελευθερίας. Αυτές οι προσεγγίσεις συμβάλλουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας και βελτιώνουν τη σύνδεση μεταξύ σώματος και νου.

Η συνέντευξη με τον Kevan αναδεικνύει το εντυπωσιακό ρεκόρ που έχει πετύχει στην καριέρα της. Το έργο της δεν εκτιμάται μόνο στο Πανεπιστήμιο Folkwang, αλλά έχει αφήσει επίσης μια μόνιμη εντύπωση στην ευρύτερη σκηνή του χορού και της τέχνης. Ως εκ τούτου, η συμβολή της στη θεωρία της κίνησης και την επίγνωση του σώματος παραμένει κεντρική στην εκπαίδευση των μελλοντικών καλλιτεχνών.