Nuova forza di leadership: la Prof. Dr. Inga Gryl è a capo della GDSU!

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La prof.ssa Dott.ssa Inga Gryl diventa la nuova presidentessa della GDSU. L'Università di Duisburg-Essen sta rafforzando la didattica dell'insegnamento delle materie.

Prof. Dr. Inga Gryl wird neue Vorsitzende der GDSU. Die Universität Duisburg-Essen stärkt die Didaktik des Sachunterrichts.
La prof.ssa Dott.ssa Inga Gryl diventa la nuova presidentessa della GDSU. L'Università di Duisburg-Essen sta rafforzando la didattica dell'insegnamento delle materie.

Nuova forza di leadership: la Prof. Dr. Inga Gryl è a capo della GDSU!

Il 18 marzo 2025 la Società per la didattica dell'insegnamento delle materie (GDSU) ha eletto un nuovo presidente: la Prof. Dott.ssa Inga Gryl, che lavora come esperta in didattica dell'insegnamento delle materie presso l'Università di Duisburg-Essen (UDE). Lei guiderà l'associazione nei prossimi due anni insieme a un team di scienziati provenienti da Germania e Austria. Questa nomina dimostra la continua attenzione della GDSU al rafforzamento e all'ulteriore sviluppo dell'educazione ai contenuti nei paesi di lingua tedesca.

La GDSU è una società professionale interdisciplinare con oltre 600 membri provenienti da Germania, Austria, Svizzera e Lussemburgo. Il suo obiettivo primario è promuovere l'insegnamento delle materie e la sua didattica. Ciò include anche la responsabilità della concezione e del regolare aggiornamento del “quadro prospettico per l’insegnamento della saggistica”. Questo quadro definisce gli obiettivi fondamentali e il contenuto della materia e contribuisce alla garanzia della qualità nel settore educativo.

Il ruolo della cornice prospettica

Il quadro prospettico non include solo le esigenze educative dell’insegnamento delle materie, ma anche un modello di competenze completo. Secondo le informazioni di Antique, nell'area elementare l'accento è posto sulla riflessione esperienziale, nonché sul pensiero e sull'azione fondamentali. Il quadro promuove modi di pensare, lavorare e agire con prospettive incrociate. Ciò include il riconoscimento e la comprensione, nonché lo sviluppo, la valutazione, la riflessione e la comunicazione indipendenti.

Un altro aspetto centrale del quadro prospettico è la considerazione di diverse prospettive tecniche. Questi includono, tra gli altri:

  • Sozialwissenschaftliche Perspektive: Politik, Wirtschaft und Soziales
  • Naturwissenschaftliche Perspektive: Leben und unbelebte Natur
  • Geographische Perspektive: Räume, Naturgrundlagen, Lebenssituationen
  • Historische Perspektive: Zeit und Wandel
  • Technische Perspektive: Technik und Arbeit

Sviluppi e argomenti attuali

La GDSU è stata attivamente coinvolta anche nelle questioni di politica educativa. Recentemente sono state formulate posizioni su importanti questioni sociali come la democrazia, lo spostamento a destra e l’intelligenza artificiale (AI). La società organizza anche una conferenza annuale che attira oltre 400 partecipanti ogni anno.

La società supporta inoltre gli scienziati nelle fasi di qualificazione e offre supporto nello sviluppo di materiali e metodi di valutazione. Questa iniziativa sottolinea l'importanza di una formazione di alta qualità degli insegnanti in questa materia.

Nel complesso, la GDSU, sotto la guida della Prof. Dr. Inga Gryl, su una progettazione innovativa e orientata al futuro dell'insegnamento delle materie. Per saperne di più sul GDSU e sul quadro prospettico, chi è interessato può andare al sito GDSU andare. Ulteriori informazioni sulla concezione del quadro prospettico sono disponibili anche all'indirizzo Antico E negli e-book.