Nouveau programme de financement DSHS : Renforcer les compétences futures des étudiants !

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L'Université allemande du sport de Cologne lance un nouveau programme de financement pour la durabilité académique afin de soutenir des approches pédagogiques innovantes.

Die Deutsche Sporthochschule Köln startet ein neues Förderprogramm zur akademischen Zukunftsfähigkeit, um innovative Lehransätze zu unterstützen.
L'Université allemande du sport de Cologne lance un nouveau programme de financement pour la durabilité académique afin de soutenir des approches pédagogiques innovantes.

Nouveau programme de financement DSHS : Renforcer les compétences futures des étudiants !

L'Université allemande du sport de Cologne a lancé un nouveau programme de financement appelé « Teaching Funding for Academic Sustainability ». Avec cette approche, l’établissement vise à offrir un enseignement de haute qualité répondant aux normes académiques actuelles et intégrant des méthodes pédagogiques innovantes. Selon le site Internet de l'Université allemande du sport de Cologne, le programme vise à préparer les étudiants aux défis de l'avenir. Il s’agit notamment de la prévention du manque d’exercice et de la promotion de l’intégration sociale et de la cohésion sociale.

Un total de 20 000 euros est disponible pour le programme de financement, qui doit être réparti entre un maximum de cinq projets. Ces ressources financières sont prévues pour la période d'août 2025 à mars 2026, avec une possibilité de candidature pour les enseignants du DSHS jusqu'au 30 juin 2025. Les projets financés sont soutenus par un allègement de la charge d'enseignement, un coaching externe et des indemnités de déplacement. Un autre appel à professeurs souhaitant enseigner au semestre d’été 2026 est prévu pour novembre 2025.

Intégration de sujets d'avenir

Les thèmes du programme reflètent les défis sociaux actuels. Cela inclut non seulement la promotion de la santé au sein d’une population vieillissante, mais également les aspects du mode de vie durable et de la numérisation. Ces points focaux sont essentiels pour rester pertinent et adapter l’enseignement aux besoins de demain. Selon n-ag.de le programme est considéré comme une étape importante vers le renforcement des compétences futures des étudiants.

Une tendance du système éducatif allemand qui découle de ces initiatives est la structure décentralisée de l'offre éducative : les Länder jouissent d'une souveraineté culturelle et sont responsables de la conception de leur système éducatif. Ces développements ont également été discutés dans le cadre de ce que l'on appelle la Mission Education Future, qui vise à lutter contre la pénurie d'enseignants et à garantir la main-d'œuvre qualifiée pour l'avenir. Selon openpr.de Cette mission comprend également la promotion des compétences futures, qui doivent être enseignées en priorité dans les universités.

Promouvoir l’intégration et les compétences MINT

L'intégration des opportunités éducatives extrascolaires dans la vie quotidienne montre la volonté d'améliorer la formation. L'une des quatre alliances au sein de la Future Education Mission se concentre spécifiquement sur la promotion des spécialistes MINT. L'université fait ainsi partie d'un réseau plus vaste engagé dans le développement et la mise en œuvre de concepts pédagogiques innovants. Andrea Frank, secrétaire générale adjointe du Stifterverband, souligne l'importance de la coopération entre la science, l'économie, l'éducation et la société civile.

Grâce au nouveau programme de financement de l'Université allemande du sport de Cologne, les enseignants peuvent contribuer activement au développement du système éducatif. L’objectif n’est pas seulement d’augmenter la qualité de l’enseignement, mais aussi de répondre directement aux défis auxquels les générations futures devront faire face. Tous les départements du DSHS qui souhaiteraient développer des solutions innovantes pour les sujets abordés sont invités à participer au programme.