Nytt DSHS-finansieringsprogram: Stärka framtida färdigheter för studenter!
German Sport University Köln lanserar ett nytt finansieringsprogram för akademisk hållbarhet för att stödja innovativa undervisningsmetoder.

Nytt DSHS-finansieringsprogram: Stärka framtida färdigheter för studenter!
Det tyska idrottsuniversitetet i Köln har lanserat ett nytt finansieringsprogram kallat "Teaching Funding for Academic Sustainability". Med detta tillvägagångssätt strävar institutionen efter att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som uppfyller nuvarande akademiska standarder och integrerar innovativa undervisningsmetoder. Enligt webbplatsen för det tyska sportuniversitetet i Köln syftar programmet till att förbereda eleverna för framtidens utmaningar. Dessa inkluderar bland annat förebyggande av bristande motion och främjande av social integration och social sammanhållning.
Totalt finns 20 000 euro till förfogande för finansieringsprogrammet, som bör fördelas på högst fem projekt. Dessa ekonomiska resurser är planerade för perioden augusti 2025 till mars 2026, med ansökningstillfälle för DSHS-lärare fram till 30 juni 2025. De finansierade projekten stöds av undervisning i belastningsavlastning, extern coachning och reseersättning. Ytterligare en utlysning för föreläsare som vill undervisa sommarterminen 2026 är planerad till november 2025.
Integrering av framtidsrelevanta ämnen
Programmets ämnen speglar aktuella sociala utmaningar. Detta inkluderar inte bara hälsofrämjande i en åldrande befolkning, utan också aspekter av hållbart boende och digitalisering. Dessa kontaktpunkter är väsentliga för att förbli relevanta och anpassa undervisningen till framtidens behov. Enligt n-ag.de programmet ses som ett viktigt steg mot att stärka elevernas framtida kompetens.
En trend i det tyska utbildningssystemet som härrör från dessa initiativ är den decentraliserade strukturen av utbildningsutbud: federala stater har kulturell suveränitet och ansvarar för att utforma sina utbildningssystem. Denna utveckling diskuterades också i samband med det så kallade Education Future Mission, som syftar till att bekämpa lärarbristen och säkra kvalificerad arbetskraft för framtiden. Enligt openpr.de I detta uppdrag ingår också att främja framtida färdigheter, som i första hand ska läras ut vid universiteten.
Främja integration och MINT-färdigheter
Integreringen av fritidsutbildningsmöjligheter i vardagen visar viljan att förbättra träningen. En av de fyra allianserna inom Future Education Mission fokuserar specifikt på att främja MINT-specialister. Universitetet blir därmed en del av ett större nätverk som är engagerat i utveckling och implementering av innovativa utbildningskoncept. Andrea Frank, biträdande generalsekreterare för Stifterverbandet, betonar vikten av samarbete mellan vetenskap, näringsliv, utbildning och civilsamhället.
Med det nya finansieringsprogrammet vid German Sport University Köln kan lärare aktivt bidra till utvecklingen inom utbildningssystemet. Målet är inte bara att höja kvaliteten på undervisningen, utan också att svara direkt på de utmaningar som kommande generationer kommer att behöva hantera. Alla DSHS-avdelningar som vill utveckla innovativa lösningar för de ämnen som tas upp är inbjudna att delta i programmet.