Suche
Mein Konto
Paderborns studerende i højtydende databehandling: Fremtidens håndværk for MINT-professionelle!
Universitetet i Paderborn samarbejder med St. Xaver High School om en datalogisk workshop i PC2 for at fremme MINT.
Paderborns studerende i højtydende databehandling: Fremtidens håndværk for MINT-professionelle!
Universitetet i Paderborn har lanceret et nyt partnerskab med Bad Driburger Gymnasium St. Xaver. Dette samarbejde giver gymnasieelever mulighed for at deltage i en årlig workshop på universitetet. Den første af disse workshops fandt sted i begyndelsen af april og blev ledet af Dr. Stephan Blazy, lærer på St. Xaver Gymnasium og tidligere forskningsassistent ved Paderborn "Paderborn Center for Parallel Computing" (PC2). Dette er et af ni landsdækkende centre for National High Performance Computing (NHR) i Tyskland.
Formålet med workshoppen er at introducere eleverne til forskningsresultaterne inden for datalogi. I løbet af det tre dage lange program testede deltagerne specialudviklede programmer på den højtydende computer "Noctua 2", der fungerer som hjertet i HPC-centret på universitetet. Denne lommeregner bruges i forskellige videnskabelige discipliner, lige fra kvanteforskning til bæredygtig energiproduktion.
Relevans for STEM uddannelse
Vigtigheden af dette samarbejde fremhæves af skoleleder Antonio Burgos. Han understreger, at partnerskabet er afgørende for hans skoles STEM-orientering. St. Xaver Gymnasium er kendt for sin karakteristiske MINT-profil og tilhører "MINT-EC"-netværket. Derudover beskrev prof. dr. Matthias Bauer, formand for universitetet i Paderborn, samarbejdet som en mulighed for at tiltrække fremtidige studerende.
I denne sammenhæng er PC2s support og infrastruktur også værd at nævne. Faciliteten tilbyder omfattende støtte til forskningsprojekter og ledsager brugere fra indsendelse af regnetidsansøgning til arkivering af data. Derudover tilbydes der løbende kurser i brug af HPC-systemer, lige fra grundkurser til avancerede kurser i optimering af parallelle programmer for softwareudviklere. Disse initiativer er med til at styrke forskningsinfrastrukturen for førende forskere i Tyskland og til at forske i nye teknologier.
Den større ramme for STEM-uddannelse
BMBF-handlingsplanen spiller også en vigtig rolle som en del af MINT-strategien på nationalt plan. Dette tager en holistisk og netværksbaseret tilgang til at fremme MINT-uddannelse langs hele uddannelseskæden. Initiativer såsom "House of Little Researchers" eller "Jugend forscht"-konkurrencen er en del af denne plan. Derudover implementeres en ”5-punktsplan for flere MINT-kompetencer”, som blandt andet skaber incitamenter til samarbejde mellem skole og fritidsaktiviteter.
Et centralt mål med disse tiltag er at forbedre MINT uddannelsestilbud gennem udveksling, rådgivning og praktiske tips. Det centrale kontaktpunkt "MINTvernetzt" blev oprettet for at nå disse mål og blev officielt lanceret af den føderale undervisningsminister Anja Karliczek. Dette netværk styrkes yderligere gennem samarbejdet mellem Universitetet i Paderborn og St. Xaver Gymnasium.
Disse strategiske tilgange i MINT-uddannelse er særligt vigtige for bæredygtigt at fremme den næste generation af faglærte arbejdere i Tyskland og for at få eleverne til at interessere sig for matematik, datalogi, naturvidenskab og teknologi på et tidligt tidspunkt.