Οι μαθητές του Paderborn στους υπολογιστές υψηλών επιδόσεων: μελλοντικές χειροτεχνίες για επαγγελματίες του MINT!

Οι μαθητές του Paderborn στους υπολογιστές υψηλών επιδόσεων: μελλοντικές χειροτεχνίες για επαγγελματίες του MINT!

Το Πανεπιστήμιο του Paderborn ξεκίνησε μια νέα συνεργασία με το Bad Driburger Gymnasium St. Xaver. Αυτή η συνεργασία δίνει στους μαθητές της ανώτερης εκπαίδευσης την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε ένα ετήσιο εργαστήριο στο πανεπιστήμιο. Το πρώτο από αυτά τα εργαστήρια έλαβε χώρα στις αρχές Απριλίου και διευθύνεται από τον Δρ. Stephan Blazy, δάσκαλο στο St. Xaver Gymnasium και πρώην βοηθό ερευνητή στο Paderborn «Paderborn Center for Parallel Computing» (PC2). Αυτό είναι ένα από τα εννέα πανεθνικά κέντρα για Εθνικούς Υπολογιστές Υψηλής Απόδοσης (NHR) στη Γερμανία.

Στόχος του εργαστηρίου είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στα ερευνητικά αποτελέσματα στην επιστήμη των υπολογιστών. Κατά τη διάρκεια του τριήμερου προγράμματος, οι συμμετέχοντες δοκίμασαν ειδικά ανεπτυγμένα προγράμματα στον υπολογιστή υψηλής απόδοσης «Noctua 2», ο οποίος λειτουργεί ως η καρδιά του κέντρου HPC στο πανεπιστήμιο. Αυτή η αριθμομηχανή χρησιμοποιείται σε διάφορους επιστημονικούς κλάδους, από την κβαντική έρευνα έως την αειφόρο παραγωγή ενέργειας.

Συνάφεια με την εκπαίδευση STEM

Τη σημασία αυτής της συνεργασίας τονίζει ο διευθυντής του σχολείου Antonio Burgos. Τονίζει ότι η συνεργασία είναι καθοριστική για τον προσανατολισμό STEM του σχολείου του. Το Γυμνάσιο St. Xaver είναι γνωστό για το χαρακτηριστικό προφίλ του MINT και ανήκει στο δίκτυο αριστείας «MINT-EC». Επιπλέον, ο καθηγητής Dr. Matthias Bauer, Πρόεδρος του Πανεπιστημίου του Paderborn, χαρακτήρισε τη συνεργασία ως ευκαιρία για την προσέλκυση μελλοντικών φοιτητών.

Στο πλαίσιο αυτό, αξίζει να αναφερθεί και η υποστήριξη και η υποδομή του PC2. Η εγκατάσταση προσφέρει ολοκληρωμένη υποστήριξη για ερευνητικά έργα και συνοδεύει τους χρήστες από την υποβολή της εφαρμογής υπολογιστικού χρόνου έως την αρχειοθέτηση των δεδομένων. Επιπλέον, προσφέρονται τακτικά μαθήματα κατάρτισης σχετικά με τον τρόπο χρήσης των συστημάτων HPC, από βασικά έως προχωρημένα μαθήματα βελτιστοποίησης παράλληλων προγραμμάτων για προγραμματιστές λογισμικού. Αυτές οι πρωτοβουλίες συμβάλλουν στην ενίσχυση της ερευνητικής υποδομής για κορυφαίους επιστήμονες στη Γερμανία και στην έρευνα νέων τεχνολογιών.

Το ευρύτερο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEM

Το σχέδιο δράσης BMBF διαδραματίζει επίσης σημαντικό ρόλο ως μέρος της στρατηγικής MINT σε εθνικό επίπεδο. Αυτό απαιτεί μια ολιστική και δικτυωμένη προσέγγιση για την προώθηση της εκπαίδευσης MINT σε ολόκληρη την εκπαιδευτική αλυσίδα. Πρωτοβουλίες όπως το «Σπίτι των Μικρών Ερευνητών» ή ο διαγωνισμός «Jugend forscht» αποτελούν μέρος αυτού του σχεδίου. Επιπλέον, θα εφαρμοστεί ένα «πλάνο 5 σημείων για περισσότερες δεξιότητες MINT», το οποίο, μεταξύ άλλων, δημιουργεί κίνητρα για συνεργασία μεταξύ σχολικών και εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

Κεντρικός στόχος αυτών των μέτρων είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών προσφορών MINT μέσω ανταλλαγών, συμβουλών και πρακτικών συμβουλών. Το κεντρικό σημείο επαφής «MINTvernetzt» δημιουργήθηκε για την επίτευξη αυτών των στόχων και εγκαινιάστηκε επίσημα από την Ομοσπονδιακή Υπουργό Παιδείας Anja Karliczek. Αυτό το δίκτυο ενισχύεται περαιτέρω μέσω της συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου του Paderborn και του Gymnasium St. Xaver.

Αυτές οι στρατηγικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση MINT είναι ιδιαίτερα σημαντικές προκειμένου να προωθηθεί με βιώσιμο τρόπο η επόμενη γενιά ειδικευμένων εργαζομένων στη Γερμανία και να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να ενδιαφέρονται για τα μαθηματικά, την επιστήμη των υπολογιστών, τις φυσικές επιστήμες και την τεχνολογία σε πρώιμο στάδιο.