Suche
Mein Konto
Paderborni kõrgjõudlusega andmetöötluse õpilased: tuleviku käsitöö MINT professionaalidele!
Paderborni ülikool teeb koostööd St. Xaveri keskkooliga PC2-s arvutiteaduse töötoa korraldamiseks, et edendada MINT-i.
Paderborni kõrgjõudlusega andmetöötluse õpilased: tuleviku käsitöö MINT professionaalidele!
Paderborni ülikool on alustanud uut partnerlust Bad Driburgeri gümnaasiumiga St. Xaver. See koostöö annab gümnaasiumiastme õpilastele võimaluse osaleda ülikoolis iga-aastases töötoas. Esimene neist töötubadest toimus aprilli alguses ja seda juhatas St. Xaveri Gümnaasiumi õpetaja ja endine Paderborni “Paderborni paralleelarvutite keskuse” (PC2) uurimisassistent dr Stephan Blazy. See on üks üheksast üleriigilisest riikliku kõrgjõudlusega andmetöötluse (NHR) keskusest Saksamaal.
Töötoa eesmärk on tutvustada õpilastele arvutiteaduse uurimistulemusi. Kolmepäevase programmi jooksul katsetasid osalejad spetsiaalselt välja töötatud programme kõrgjõudlusega arvutis “Noctua 2”, mis toimib ülikooli HPC keskuse südamena. Seda kalkulaatorit kasutatakse erinevates teadusvaldkondades alates kvantuuringutest kuni säästva energia tootmiseni.
Asjakohasus STEM-hariduse jaoks
Selle koostöö olulisust rõhutab kooli direktor Antonio Burgos. Ta rõhutab, et partnerlus on tema kooli STEM-suunitluse jaoks ülioluline. St. Xaveri Gümnaasium on tuntud oma eripärase MINT-profiili poolest ja kuulub MINT-EC tippvõrgustikku. Lisaks kirjeldas Paderborni ülikooli president prof dr Matthias Bauer koostööd kui võimalust tulevaste üliõpilaste meelitamiseks.
Selles kontekstis väärib mainimist ka PC2 tugi ja infrastruktuur. Rajatis pakub igakülgset tuge uurimisprojektidele ja saadab kasutajaid arvutusajataotluse esitamisest andmete arhiveerimiseni. Lisaks pakutakse regulaarseid koolitusi HPC-süsteemide kasutamise kohta algkursustest kuni paralleelprogrammide optimeerimise täiendkursusteni tarkvaraarendajatele. Need algatused aitavad tugevdada Saksamaa juhtivate teadlaste uurimisinfrastruktuuri ja uurida uusi tehnoloogiaid.
STEM-hariduse suurem raamistik
BMBF-i tegevuskaval on oluline roll ka MINT strateegia osana riiklikul tasandil. See võtab tervikliku ja võrgustikupõhise lähenemisviisi MINT-hariduse edendamiseks kogu haridusahelas. Sellised algatused nagu “Väikeste teadlaste maja” või “Jugend forscht” konkurss kuuluvad sellesse plaani. Lisaks viiakse ellu “5-punktiline plaan MINT-oskuste suurendamiseks”, mis muuhulgas loob stiimuleid kooli ja klassivälise tegevuse koostööks.
Nende meetmete keskne eesmärk on parandada MINT-i hariduse pakkumisi vahetuse, nõuannete ja praktiliste näpunäidete kaudu. Nende eesmärkide saavutamiseks loodi keskne kontaktpunkt MINTvernetzt, mille asutas ametlikult föderaalharidusminister Anja Karliczek. Seda võrgustikku tugevdab veelgi Paderborni ülikooli ja St. Xaveri gümnaasiumi koostöö.
Need strateegilised lähenemisviisid MINT-hariduses on eriti olulised, et edendada jätkusuutlikult järgmise põlvkonna oskustöölisi Saksamaal ning äratada õpilastes varakult huvi matemaatika, arvutiteaduse, loodusteaduste ja tehnoloogia vastu.