Hitoktatás Kelet-Németországban: generációváltás!
A Münsteri Egyetem tanulmánya a vallási szocializációról a családokban azt mutatja, hogy nő a vallástalanság, különösen Kelet-Németországban.

Hitoktatás Kelet-Németországban: generációváltás!
Nemzetközi tanulmány a Münsteri Egyetem új betekintést nyújt a családon belüli vallási szocializációba. Az eredmények azt mutatják, hogy a nem vallásosság átadása különösen elterjedt Kelet-Németországban, és ez a tendencia más nyugati társadalmakban is erősödik. A kutatást számos országban végezték, köztük Németországban, Finnországban, Olaszországban, Kanadában és Magyarországon.
A tanulmány megállapítja, hogy a vallási szocializáció akkor a leghatékonyabb, ha a családok közös vallási énképet képviselnek, és megosztják a vallási gyakorlatokat. A központi kérdés itt az anyák szerepe, akik döntő szerepet játszanak a hitoktatásban. Annak ellenére, hogy az egyházak és a vallási közösségek befolyással vannak a hagyományos vallási gyakorlatok fenntartására, az eredmények azt mutatják, hogy az egyre inkább szekuláris környezetben a szülők egyre inkább úgy döntöttek, hogy a vallástalanságot vagy a vallási kérdésekben való választás szabadságát adják át gyermekeiknek.
A családi vallásosság és dinamikája
A tanulmány kiemeli, hogy a vallás nem egytől egyig öröklődik, hanem átalakulóban van. Ami különösen feltűnő, hogy a vallás családon belüli átadása már korán elkezdődött Kelet-Németországban. Ez különösen az 1948-ig született generációt érinti, míg az 1985 és 2003 között születettek közül sokan nem vallásos családból származnak. Ezzel szemben a tanulmány szerint a közelmúltban Nyugaton válaszolók mintegy 70%-a rendelkezik vallási hovatartozással.
A Kelet és Nyugat közötti különbségek erős jelei az NDK vallásellenes politikájának következményei. A vallási identitás kialakulása gyakran a serdülőkorban következik be, az 1980-as évek óta változó nevelési eszmények következtében a vallási szférában a személyes választások egyre nagyobb hangsúlyt kaptak. A tanulmány továbbá azt mutatja, hogy a vallás átadása nagyobb valószínűséggel történik, ha egy családon belül minden generáció aktívan együttműködik.
A vallási gyakorlatok hanyatlásától függetlenül az olyan értékek, mint a szolidaritás és a tolerancia, változatlanok maradnak. Egy másik téma ezzel összefüggésben a családi vallásosság, mint társadalmi gyakorlat, amely folyamatosan átalakul. A hitoktatásról szóló átfogó cikkben kifejtik a családi vallásosság különböző aspektusait, például a központi fogalmak tisztázását, a rendszer- és kötődéselméleti megállapítások hatását. Itt különbséget teszünk az implicit és az explicit családi vallásosság között, ami differenciált perspektívát tesz lehetővé. Theo Web.
Empirikus vizsgálat és oktatási ajánlatok
A családi vallásosság kutatási helyzete szerteágazónak és nem túl folyamatosnak tűnik. A szakértők olyan innovatív oktatási kínálat kialakítását szorgalmazzák, amely megfelel a családok heterogén igényeinek. A kötődéselmélet fontos eleme a családi vallásosság dinamikájának megértésében, és kiindulópontja a jövőbeli kutatásoknak és az oktatási kínálat kialakításának.
A tanulmányban közreműködő nemzetközi kutatók különféle módokon rávilágítottak a vallási irányultság generációk közötti átadásával kapcsolatos kihívásokra és lehetőségekre. Az eredményeket átfogóan publikálják a "Családok és vallás. Nemzedékeken átívelő átvitel dinamikája" című könyvben, amelyet a szövetség finanszíroz. John Templeton Alapítvány.
E megállapítások tükrében világossá válik, hogy a családi vallásosság megértését tovább kell mélyíteni az oktatási stratégiák kidolgozásával összefüggésben. Ez különösen fontos a hitoktatás gyakorlata szempontjából, amelynek meg kell felelnie a családok változó igényeinek a reflektív és alkalmazkodó oktatás elősegítése érdekében. Pedagógiai szakportál.