Educația religioasă în Germania de Est: O schimbare de generații!

Educația religioasă în Germania de Est: O schimbare de generații!

Un studiu internațional realizat de Universitatea din Münster oferă noi perspective asupra socializării religioase în cadrul familiilor. Rezultatele arată că transmiterea non-religiozității este deosebit de răspândită în Germania de Est și că această tendință este în creștere și în alte societăți occidentale. Cercetarea a fost efectuată în mai multe țări, inclusiv Germania, Finlanda, Italia, Canada și Ungaria.

Studiul constată că socializarea religioasă este cea mai eficientă atunci când familiile au o imagine de sine religioasă comună și împărtășesc practici religioase. Un punct central aici este rolul mamelor, care joacă un rol crucial în educația religioasă. În ciuda influenței bisericilor și comunităților religioase în menținerea practicilor religioase tradiționale, rezultatele arată că, într-un mediu din ce în ce mai laic, părinții au ales din ce în ce mai mult să transmită copiilor lor non-religia sau libertatea de alegere în chestiuni religioase.

Religiozitatea familiei și dinamica ei

Studiul subliniază că religia nu este transmisă unu-la-unu, ci este într-un proces de transformare. Ceea ce este deosebit de izbitor este faptul că defalcarea transmiterii familiale a religiei a început devreme în Germania de Est. Acest lucru afectează în special generația născută până în 1948, în timp ce mulți dintre cei născuți între 1985 și 2003 provin din familii nereligioase. În schimb, aproximativ 70% dintre respondenții recenti din Occident au o afiliere religioasă, potrivit studiului.

Un indiciu puternic al diferențelor dintre Est și Vest sunt consecințele politicii antireligioase din RDG. Dezvoltarea unei identități religioase are loc adesea în timpul adolescenței, idealurile educaționale în schimbare începând cu anii 1980 conducând la un accent mai mare pe alegerea personală în sfera religioasă. Studiul mai arată că transmiterea religiei este mai probabilă atunci când toate generațiile dintr-o familie lucrează activ împreună.

Indiferent de declinul practicilor religioase, valori precum solidaritatea și toleranța rămân constante. Un alt subiect abordat în acest context este religiozitatea familiei ca practică socială care este în continuă remodelare. Într-un articol cuprinzător despre educația religioasă, sunt explicate diferite aspecte ale religiozității familiei, cum ar fi clarificarea termenilor centrali și influența constatărilor teoriei sistemice și a atașamentului. Se face aici o distincție între religiozitatea familială implicită și cea explicită, ceea ce permite o perspectivă diferențiată Theo Web.

Investigații empirice și oferte educaționale

Situația cercetării privind religiozitatea familiei pare a fi neregulată și nu foarte continuă. Experții cer ca oferte educaționale inovatoare să fie dezvoltate, care să răspundă nevoilor eterogene ale familiilor. Teoria atașamentului este evidențiată ca un element important în înțelegerea dinamicii în cadrul religiozității familiei și este, de asemenea, un punct de plecare pentru cercetările viitoare și proiectarea ofertelor educaționale.

Cercetătorii internaționali care au colaborat la acest studiu au aruncat lumină asupra provocărilor și oportunităților asociate cu transmiterea intergenerațională a orientărilor religioase într-o varietate de moduri. Rezultatele sunt publicate cuprinzător în cartea „Familii și religie. Dinamica transmiterii între generații”, finanțată de Fundația John Templeton.

Având în vedere aceste constatări, devine clar că înțelegerea religiozității familiale trebuie aprofundată în continuare în contextul dezvoltării strategiilor educaționale. Acest lucru este deosebit de important pentru practicarea educației religioase, care ar trebui să răspundă nevoilor în schimbare ale familiilor pentru a promova o educație reflexivă și adaptabilă. Portal de specialişti în pedagogie.