Ressentiment chez les musulmans : une nouvelle étude met en garde contre la radicalisation !

Ressentiment chez les musulmans : une nouvelle étude met en garde contre la radicalisation !

Une équipe de recherche de Université de Munster a lancé un projet de quatre ans visant à mener une enquête détaillée sur la dynamique de radicalisation et de ressentiment parmi les musulmans en Allemagne. Cette étude vise à comprendre l’interdépendance des insultes émotionnelles et des problèmes d’intégration et à analyser leur influence sur le développement de la radicalisation. Une enquête menée auprès de 1 887 musulmans montre déjà qu'environ 20 % d'entre eux éprouvent un ressentiment qui pourrait potentiellement avoir un effet de radicalisation.

Il est important d’avertir les scientifiques que tous ceux qui ressentent du ressentiment ne deviennent pas automatiquement radicaux. Cependant, si des expériences négatives dues à la discrimination ou à l’isolement social peuvent conduire à un sentiment d’offense solidifié, cela est identifié comme un terrain fertile pour la radicalisation. Le professeur Mouhanad Khorchide, l'un des chercheurs, appelle donc à des mesures visant à renforcer l'appartenance sociale des musulmans, notamment en élargissant les espaces de reconnaissance et en augmentant l'enseignement religieux islamique dans les écoles.

Détails de la méthodologie

L'équipe de recherche a mené plus de 160 entretiens qualitatifs dans des milieux turcs et arabes. Cette méthodologie complète combine des études quantitatives avec des analyses qualitatives pour capturer les facteurs sociaux, d'intégration et religieux. La majorité des personnes interrogées présentent des réactions différenciées face aux expériences de discrimination et d'insultes, ce qui souligne la complexité de leurs émotions.

Les résultats de l'étude dressent un tableau différencié : les musulmans d'Allemagne se montrent à la fois satisfaits et insatisfaits de leur vie, même si leurs réactions face à la discrimination sont souvent caractérisées par le calme. Mais lorsqu’il s’agit de récits indirects de discrimination, comme ceux vécus par une femme de 18 ans nommée Lina, on peut observer moins de calme. Lina, qui est victime de discrimination en raison de son foulard, se retrouve souvent dans une identité minoritaire croissante. Leurs expériences quotidiennes illustrent les problèmes auxquels sont confrontés de nombreux jeunes musulmans.

Ressentiment et radicalisation

Dans un autre contexte, explique le Projet de ressentiment les mécanismes à l’origine de la radicalisation. Le projet analyse comment des expériences sociales négatives telles que la discrimination peuvent conduire à un sentiment de ressentiment profondément enraciné qui prend sa propre vie. Il apparaît clairement que ce processus n’est pas linéaire, mais qu’il est façonné par des facteurs individuels et sociaux.

Une découverte cruciale est que le ressentiment joue un rôle central dans les processus de radicalisation ; les formes violentes et non violentes sont concernées. Pour contrecarrer cela, des recommandations empiriques sont formulées, telles que le renforcement de la capacité de critique au sein de l’Islam et la promotion d’une foi ouverte et non fondamentaliste.

En résumé, l’attention est également attirée sur le vaste contexte de discrimination largement répandu dans la société et qui se reflète dans les expériences quotidiennes des musulmans. Beaucoup déclarent qu’ils sont constamment perçus comme « les autres », ce qui met encore plus à rude épreuve leur identité dans la société. L’exemple de la jeune Lina en est un exemple, dont l’intention de comprendre sa religion et de s’établir dans les communautés musulmanes représente simultanément une recherche d’appartenance et d’identité.

Les résultats de l’étude approfondie de l’Université de Münster devraient être publiés en août 2025 et pourraient donner une impulsion décisive au débat politique et social sur l’intégration et la radicalisation. Un contexte plus approfondi sur la discrimination et la radicalisation est également disponible sur la plateforme. Agence fédérale pour l'éducation civique à trouver.