Gli studenti sperimentano da vicino la storia: soluzioni strategiche per l'Europa!
Il 18 marzo 2025, l'Università di Bonn ospiterà un seminario sulla strategia di contenimento per gli studenti, guidato dal Prof. Dr. Geiss.

Gli studenti sperimentano da vicino la storia: soluzioni strategiche per l'Europa!
Il 18 marzo 2025 si è svolto un entusiasmante workshop per l'undicesimo grado di una scuola superiore di Norimberga, condotto dal Prof. Dr. Peter Geiss e Victor Söll dell'Università di Bonn. L'evento è stato realizzato in collaborazione con la Fondazione Friedrich e si è svolto presso la Haus Annaberg vicino a Bonn. Per l'occasione questo venne trasformato nel Dipartimento di Stato di Washington del 1946/47.
Nell'ambito di un gioco di simulazione, gli studenti hanno assunto il ruolo di consulenti strategici del presidente degli Stati Uniti Harry S. Truman. Lo scopo del seminario era quello di sviluppare raccomandazioni strategiche per un’Europa democratica di fronte alle minacce sovietiche. Il Prof. Geiss ha osservato che le questioni strategiche difficilmente vengono affrontate nelle lezioni di storia tedesca. Per contrastare questa lacuna, è stato lanciato l’approccio dell’“insegnamento della storia sensibile alla strategia”.
Pensiero strategico nelle lezioni di storia
Lo scopo del workshop è supportare gli insegnanti nell'integrazione del pensiero strategico nelle lezioni di storia. Gli studenti hanno affrontato questioni strategiche chiave, coprendo argomenti quali la forza militare, la diplomazia, la deterrenza e i rischi nucleari. È diventato chiaro che l’obiettivo non era quello di trarre risposte dirette dal passato, ma piuttosto di promuovere la riflessione strategica e di affrontare dilemmi complessi.
Un aspetto centrale del workshop è stata la dimensione etica del pensiero strategico in una società democratica. Geiss ha spiegato che il seminario intende contribuire a creare una base più ampia per il pensiero strategico tra la popolazione. Gli studenti hanno mostrato grande interesse e impegno durante le esercitazioni.
La politica di contenimento e i suoi concetti
Nel gioco di simulazione, tre gruppi rappresentano diversi concetti strategici che hanno influenzato la politica estera degli Stati Uniti durante la Guerra Fredda:
- Die „Containment“-Strategie von George F. Kennan
- Die Position von Walter Lippmann zur wirtschaftlichen Stärkung Europas
- Das Konzept von Henry A. Wallace für friedliche Verständigung mit der Sowjetunion
Questi approcci riflettono i contenuti della Dottrina Truman, presentata dal presidente Truman il 12 marzo 1947. Questa dottrina mirava a sostenere stati come la Grecia e la Turchia che erano minacciati dall’Unione Sovietica. Truman distingueva tra due stili di vita: quello della maggioranza, con libertà ed elezioni libere, e quello della minoranza, caratterizzato da coercizione e terrore. Il sostegno dei popoli liberi era considerato necessario per garantire la stabilità e l'ordine politico e per contenere il comunismo.
Una componente centrale della politica di contenimento fu il Piano Marshall, redatto anch’esso da George F. Kennan nel 1947. Il piano doveva fornire sostegno sotto forma di denaro, materie prime e cibo ai paesi europei e ai due Länder tedeschi dopo la seconda guerra mondiale. Dal 1948 al 1952, questo piano portò ad un boom economico nell’Europa occidentale, mentre l’URSS esercitava pressioni sul blocco orientale per impedirgli di accettare gli aiuti statunitensi.
Nel complesso, il workshop dimostra quanto sia importante trasmettere gli eventi storici e la loro dimensione strategica nel settore educativo. Le sfide della Guerra Fredda e le considerazioni strategiche sottostanti forniscono agli studenti una prospettiva preziosa sulle questioni politiche attuali e future.