Κολύμβηση στα παιδιά: Ξεκινά πανευρωπαϊκές σπουδές στην Κολωνία!
Στις 24 Ιουνίου 2025, το πρόγραμμα ALFAC στην Κολωνία θα παρουσιάσει τα πρώτα αποτελέσματα για τις κολυμβητικές δεξιότητες των Ευρωπαίων παιδιών.

Κολύμβηση στα παιδιά: Ξεκινά πανευρωπαϊκές σπουδές στην Κολωνία!
Στις 24 Ιουνίου 2025, θα δημοσιευθεί σε διαδικτυακή παρουσίαση η πρώτη έκθεση της μελέτης «Υδατικός Γραμματισμός για όλα τα Παιδιά (ALFAC)». Αυτή η έρευνα στοχεύει να αναλύσει την κολυμβητική ικανότητα παιδιών ηλικίας 6 έως 12 ετών σε επτά ευρωπαϊκές χώρες, συμπεριλαμβανομένων της Γερμανίας, του Βελγίου, της Γαλλίας, της Λιθουανίας, της Νορβηγίας, της Πολωνίας και της Πορτογαλίας. Δίνεται προσοχή σε βασικές και σύνθετες κολυμβητικές δεξιότητες που διδάσκονται σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια.
Τα δεδομένα συλλέχθηκαν στη Γερμανία στις πόλεις Κολωνία, Κάσελ και Φλένσμπουργκ. Επικεφαλής του έργου ήταν η Δρ. Ilka Staub και ο Καθ. Δρ. Tobias Vogt από το Γερμανικό Αθλητικό Πανεπιστήμιο Κολωνίας, με την υποστήριξη της Δρ. Nele Schlapkohl, Sarah Schmidt από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο του Φλένσμπουργκ καθώς και ο Δρ Sebastian Fischer από το Πανεπιστήμιο του Kassel. Οι ερευνητές δεν εξετάζουν μόνο την τεχνική εκτέλεση της κολύμβησης, αλλά και ψυχολογικές πτυχές όπως τα κίνητρα και η αυτοπεποίθηση καθώς και οι εκτιμήσεις κινδύνου στο νερό.
Επίκεντρο της μελέτης
Το έργο ALFAC αποτυπώνει το Aquatic Literacy, μια ιδέα που βασίζεται στα θεμέλια των Water Competencies από τους Stallman et al. (2017) και η φυσική παιδεία του Whitehead (2001). Ο αλφαβητισμός στο νερό ορίζεται ως μια δυναμική κατάσταση που περιλαμβάνει την ασφαλή κίνηση μέσα, πάνω και κάτω από το νερό. Στόχος είναι να εντοπιστούν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία της προπόνησης κολύμβησης στις συμμετέχουσες χώρες, προκειμένου να προωθηθεί μακροπρόθεσμα η κυριαρχία των παιδιών στον υδάτινο χώρο.
Σημαντικός στόχος της μελέτης είναι η λήψη αποφάσεων στην προπόνηση κολύμβησης. Η Δρ Ilka Staub τονίζει ότι οι κοινωνικοί παράγοντες επηρεάζουν σημαντικά την εκμάθηση κολύμβησης. Τα αποτελέσματα προορίζονται να βοηθήσουν τις συμμετέχουσες χώρες να εντοπίσουν καλές πρακτικές και να τις ενσωματώσουν στις δομές κατάρτισης τους.
Κολυμπητικός έλεγχος 2024
Στο Flensburg, 13 σχολικές τάξεις έχουν ήδη λάβει μέρος στον κολυμβητικό έλεγχο του 2024. Αυτό είναι ένα άλλο μέρος του έργου ALFAC, το οποίο χρησιμεύει επίσης για την ανάλυση της κολυμβητικής ικανότητας των παιδιών. Τα παιδιά ολοκλήρωσαν διάφορες εργασίες όπως άλμα, αιώρηση, κατάδυση και αναπνοή καθώς και ένα ειδικό μάθημα ένδυσης. Συλλέγονται επίσης κοινωνικοδημογραφικά δεδομένα για την καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος των παιδιών.
Η διεξαγωγή του ελέγχου κολύμβησης διασφαλίζει ότι φωτίζονται οι διαφορετικές προσεγγίσεις για την προπόνηση κολύμβησης στην Ευρώπη. Για παράδειγμα, ενώ στην Πορτογαλία τα μαθήματα κολύμβησης οργανώνονται μέσω δημοφιλών αθλημάτων, στη Γερμανία αυτό γίνεται κυρίως στα σχολεία. Αυτή η συγκρισιμότητα θα βοηθήσει στον εντοπισμό επιτυχημένων μοντέλων και στη μεταφορά τους σε άλλες χώρες.
Συνολικά, το έργο στοχεύει να καταστήσει την κολυμβητική εκπαίδευση πιο βιώσιμη και φιλική προς τα παιδιά, προκειμένου να μειωθεί το ποσοστό πνιγμού και να προωθηθεί η ενεργή συμμετοχή των παιδιών σε θαλάσσια σπορ και σχολικές εκδρομές στην πισίνα. Τα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν σε τελική παρουσίαση στις Βρυξέλλες το φθινόπωρο του 2025.