Peldēšanas prasme bērniem: Ķelnē sākas Eiropas mēroga pētījums!

Peldēšanas prasme bērniem: Ķelnē sākas Eiropas mēroga pētījums!

2025. gada 24. jūnijā tiešsaistes prezentācijā tiks publicēts pirmais pētījuma “Aquatic Literacy for all Children (ALFAC)” ziņojums. Šī pētījuma mērķis ir analizēt bērnu peldēšanas prasmi vecumā no 6 līdz 12 gadiem septiņās Eiropas valstīs, tostarp Vācijā, Beļģijā, Francijā, Lietuvā, Norvēģijā, Polijā un Portugālē. Uzmanība tiek pievērsta peldēšanas pamatprasmēm un kompleksajām prasmēm, kuras tiek mācītas dažādos sociālajos kontekstos.

Dati tika vākti Vācijā Ķelnē, Kaselē un Flensburgā. Projektu vadīja Dr. Ilka Staub un Prof. Dr. Tobias Vogt no Vācijas Sporta universitāte Ķelnē, atbalsta Dr. Nele Schlapkohl, Sarah Schmidt no Flensburgas Eiropas Universitāte kā arī Dr Sebastian Fischer no Kaseles universitātes. Pētnieki ne tikai pārbauda peldēšanas tehnisko izpildi, bet arī psiholoģiskos aspektus, piemēram, motivāciju un pašapziņu, kā arī riska novērtējumu ūdenī.

Pētījuma fokuss

ALFAC projekts aptver ūdens pratību — koncepciju, kuras pamatā ir Stallman et al. ūdens kompetences pamati. (2017) un Vaithedas fiziskā pratība (2001). Ūdensprasme ir definēta kā dinamisks stāvoklis, kas ietver drošu pārvietošanos ūdenī, virs ūdens un zem ūdens. Mērķis ir apzināt peldēšanas apmācības stiprās un vājās puses iesaistītajās valstīs, lai ilgtermiņā veicinātu bērnu suverenitāti ūdens telpā.

Svarīgs pētījuma mērķis ir lēmumu pieņemšana peldēšanas apmācībā. Daktere Ilka Stauba uzsver, ka sociālie faktori būtiski ietekmē mācīšanos peldēt. Rezultāti ir paredzēti, lai palīdzētu iesaistītajām valstīm noteikt labo praksi un integrēt to savās apmācību struktūrās.

Peldēšanas pārbaude 2024. gadā

Flensburgā 2024. gada peldēšanas pārbaudē piedalījušās jau 13 skolu klases. Šī ir vēl viena daļa no ALFAC projekta, kas arī kalpo, lai analizētu bērnu peldēšanas prasmes. Bērni veica dažādus uzdevumus, piemēram, lēkšanu, peldēšanu, niršanu un elpošanu, kā arī īpašu apģērba kursu. Tiek vākti arī sociāldemogrāfiskie dati, lai labāk izprastu bērnu vidi.

Peldēšanas pārbaudes veikšana nodrošina, ka tiek izgaismotas dažādas pieejas peldēšanas apmācībai Eiropā. Piemēram, ja Portugālē peldēšanas nodarbības tiek organizētas, izmantojot tautas sporta veidus, Vācijā tas galvenokārt notiek skolās. Šai salīdzināmībai vajadzētu palīdzēt noteikt veiksmīgus modeļus un pārnest tos uz citām valstīm.

Kopumā projekta mērķis ir padarīt peldēšanas apmācību ilgtspējīgāku un bērniem draudzīgāku, lai samazinātu slīkšanas gadījumu skaitu un veicinātu bērnu aktīvu līdzdalību ūdens sporta veidos un skolēnu izbraucienus uz peldbaseinu. Rezultāti tiks prezentēti noslēguma prezentācijā Briselē 2025. gada rudenī.