Spel en taal: Ontdek de kennisworkshop voor kinderen!

Spel en taal: Ontdek de kennisworkshop voor kinderen!

De kenniswerkplaats in Bielefeld presenteert op 7 juni een spannend familieaanbod onder het motto “knutselen in de middag”. Dit evenement is gericht op kinderen van 4 tot 10 jaar en biedt een uitgebreide ontdekkingsreis op het gebied van taal en wiskunde. Het programma begint om 13.00 uur. en is gratis en zonder voorafgaande aanmelding te bezoeken tot 17.00 uur. De nadruk ligt vooral op de diversiteit van de taal- en interactieve wiskundestations.

Onderzoekers van het Collaborative Research Center “Linguistic Creativity in Communication” van de Universiteit van Bielefeld zullen het taalkundige deel van het evenement ontwerpen. Hier kunnen de jongste bezoekers grappige woordspelletjes ontdekken in verschillende doe-stations en op speelse wijze alledaagse vragen onderzoeken. Voor oudere kinderen vanaf 5 jaar legt Dr. Gabrijela Kehler-Poljak van het “Mitmach Museum Mathe” in Herford wiskundige concepten in meer detail uit. Onder het motto ‘Leeuw de Leeuw’ kunnen kinderen op ontdekkingsreis gaan in de wereld van spiegels en symmetrie.

Focus op taal- en wiskundeondersteuning

Het evenement in de Wissenwerkstadt onderstreept het belang van het bevorderen van taal en wiskunde. Basisschoolkinderen worden vaak geconfronteerd met de uitdaging om complexe wiskundige concepten over te brengen. Technische en onderwijskundige taalvaardigheden worden vaak verschillend ontwikkeld. Veel wiskundige formuleringen, zoals ‘het ontbinden van een getal’, spreken niet voor zich en verschillen aanzienlijk van het alledaagse taalgebruik. Het doel van het wiskundeonderwijs is om kinderen te helpen specifieke uitdrukkingen te leren.

Taalonderwijs speelt hierbij een centrale rol door alle kinderen prikkels te bieden voor verdere taalkundige en wiskundige ontwikkeling. Taalondersteuning is vaak gericht op specifieke groepen, zoals pas geïmmigreerde kinderen of kinderen met taalproblemen. Ondanks hun verschillende doelstellingen zijn deze twee gebieden nauw met elkaar verbonden en kunnen ze niet altijd duidelijk van elkaar worden gescheiden.

Relevantie van taalondersteuning

In de context van onderwijs voor jonge kinderen, zoals dat wordt aangeboden in kinderdagverblijven en crèches, speelt taalondersteuning een essentiële rol. De educatieve missie van deze instellingen omvat niet alleen de ontwikkeling van de Duitse taal, maar ook de bevordering van communicatie- en interactievaardigheden. Vooral kansarme kinderen, bijvoorbeeld uit sociaal achtergestelde milieus, profiteren aanzienlijk van individuele taalondersteuning.

De doelstellingen van taalontwikkeling zijn breed en omvatten zowel het uitbreiden van de woordenschat als het verbeteren van de spreekvaardigheid en grammaticale vaardigheden. Ook kunnen ze indirect de concentratie, fijne motoriek en sociale vaardigheden bevorderen. Methoden zoals prentenboekreflecties, verhaalcirkels en liedjes worden vaak gebruikt om een ​​stimulerende leerplek te creëren.

De kenniswerkplaats biedt niet alleen gratis evenementen, maar ook tentoonstellingen en activiteiten die specifiek zijn afgestemd op de behoeften en interesses van kinderen. Deze omvatten de creatieve “sandbox”-ruimte voor het creëren van je eigen werelden, evenals de speelruimte met gigantische bouwstenen. Kinderen tot 10 jaar mogen alleen onder begeleiding van een volwassene deelnemen aan deze activiteiten.

Meer informatie over het evenement vindt u op de website Website van kennisworkshop. Dergelijke initiatieven zijn van groot belang voor de taalkundige en wiskundige ondersteuning van kinderen en dragen bij aan gelijke kansen en integratie in de samenleving.