Spraclinge language: Nova serija predavanja počinje na Sveučilištu u Münsteru!

Spraclinge language: Nova serija predavanja počinje na Sveučilištu u Münsteru!

11. listopada 2025. Sveučilište u Münsteru otvorit će seriju lingvističkih predavanja pod vodstvom prof. dr. Christine Clasmeier. Događaj organizira nekoliko filoloških instituta na Sveučilištu, a bavi se središnjim temama psiholingvistike, grane lingvistike koja proučava ljudske jezične sposobnosti. Sveučilište Münster izvještava da...

Ciklus predavanja koji se održava utorkom u 18.15 sati. u prostoriji AE 11 u Aegidiistrasse 5, uključivat će priloge znanstvenika s područja anglistike, germanistike, nizozemske i slavistike. Kako bi se promicala razumljivost za sve sudionike, osigurani su prijevodi jezičnih primjera.

Sadržaj ciklusa predavanja

Uvodno predavanje 14. listopada održat će prof. dr. Christina Clasmeier održavši i osvijetlivši istraživački krajolik psiholingvistike. Teme predavanja kreću se od višejezičnosti do utjecaja jezika na pamćenje. Posebno se ističe predavanje 9. prosinca koje se bavi obradom rečenica u engleskom, njemačkom i nizozemskom jeziku pod nazivom “neurotipološki sendvič”.

Psiholingvistika pokriva različite aspekte, uključujući usvajanje jezika, uvjete za stvaranje i razumijevanje jezika i mentalnu reprezentaciju u mozgu. Usko je povezana s drugim disciplinama kao što su psihologija jezika, neurolingvistika i kognitivna znanost. Wikipedia objašnjava da...

Polja i metode istraživanja

Psiholingvistika se tradicionalno bavi trima glavnim područjima istraživanja: istraživanjem usvajanja jezika, u kojem se analizira jezično znanje kod djece i usvajanje drugog jezika; istraživanje jezičnog znanja, koje razmatra znanje koje kompetentan govornik mora imati o značenjima i strukturama; kao i istraživanje jezičnog procesa koje se bavi primjenom ovih znanja u jezičnoj produkciji i razumijevanju.

Središnja briga psiholingvistike je razjasniti psihološke mehanizme jezične obrade i koristiti sustavno prikupljene jezične podatke, kao što su dječji jezični podaci i pogreške u jezičnoj produkciji. Psiholingvističke hipoteze često su usko povezane s neuroznanstvenim spoznajama, što naglašava interdisciplinarnost ovog područja istraživanja. Dodatne informacije možete pronaći na Wikipediji, koja...

U istraživanju se razmatra i načelo kompozicije, koje kaže da značenje složenih jezičnih struktura proizlazi iz značenja i rasporeda njihovih dijelova. Također se istražuje jesu li koraci obrade u mozgu odvojeni jedan od drugog ili ne.

Rezultati ovog istraživanja imaju implikacije ne samo za teorijsku lingvistiku, već i za srodna područja kao što su klinička lingvistika, znanost o govoru i jezični razvoj, te doprinose razumijevanju jezičnih vještina koje su ključne za kognitivne sposobnosti kao što su razmišljanje i pamćenje. Psiholingvistička su istraživanja stoga raznolika i relevantna za mnoga područja života.

Dodatne informacije i datumi ciklusa predavanja dostupni su na web stranici Sveučilišta u Münsteru.