Tatjana Dravenau: Fókuszban a zene, a költészet és a virágok nyelve

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tatjana Dravenau a művészetet és a tudományt ötvözi a Folkwang Egyetemen új, dalról és költészetről szóló szemináriumokon, digitális projektek támogatásával.

Tatjana Dravenau verknüpft an der Folkwang Universität Kunst und Wissenschaft in neuen Seminaren zu Lied und Lyrik, unterstützt durch digitale Projekte.
Tatjana Dravenau a művészetet és a tudományt ötvözi a Folkwang Egyetemen új, dalról és költészetről szóló szemináriumokon, digitális projektek támogatásával.

Tatjana Dravenau: Fókuszban a zene, a költészet és a virágok nyelve

Tatjana Dravenau, a speciális feladatokat ellátó tanára Folkwang Művészeti Egyetem, jelentősen hozzájárul a művészet és a tudomány összekapcsolásához a zeneoktatásban. Énekkíséretet tanít, és a „Song & Lyrics” című szemináriumokon nagy jelentőséget tulajdonít a zene és az irodalmi tudás ötvözésének. Az egyre inkább digitalizálódó világban a Dravenau innovatív digitális tanítási és tanulási projektet indított „Liedinterpretation online” néven.

Ezt a projektet az Észak-Rajna-Vesztfália tartomány művészeti és tudományos minisztériuma a digitális egyetemi oktatás innovációival foglalkozó ösztöndíja finanszírozza. A cél a dalszöveg jelentésének közvetítése, a dalok érzelmi és racionális kialakításának erősítése. Dravenau megjegyzi, hogy sok zenehallgató másodlagosnak tekinti a dalszövegek mögött rejlő jelentést. Hangsúlyozza, hogy a meggyőző dalalkotás nem sikerülhet a tartalom megértése nélkül.

Interdiszciplináris együttműködés

A projekt eredményessége a Folkwang Egyetem, valamint a Duisburg-Essen és a Bochum Egyetem szakembereivel való együttműködésen alapul. Ezekben az együttműködésekben a germanisztika hallgatók megtanulják, hogyan kapcsolódnak egymáshoz az irodalmi műfajok. Schubert, Schumann és Brahms kortárs kompozíciói új távlatokat kínálnak a lírai szövegek értelmezéséhez és megértéséhez.

Dravenau megkapta az NRW State Teaching Prize 2023-as díjat a művészeti és zenei főiskolák kategóriában a tanítás terén elért eredményeiért. Tanítványaik képzésük részeként saját akadémiai szövegeket is írtak, amelyek Joseph von Eichendorff munkáival foglalkoznak. Ezek közé tartoznak az olyan címek, mint a „The Girl”, „The Silence” és „The Night Wanderer”.

Publikációk és művészeti projektek

Dravenau munkásságának fénypontja a „Megérted a dalt?” című könyv hamarosan megjelenő megjelenése, amely 2025 szeptemberében fog megjelenni. A 19. század virágnyelvével és annak jelentésével, mint érzelmek és társadalmi kódok kifejezésével foglalkozik. A költők szimbolikus jelentéseket használnak virágköltészetükben, ami lehetővé teszi a dalok összetett jelentéshálójának mélyreható elemzését.

Ezen kívül 2025 októberében megjelenik egy CD is azonos címmel, amelyen a 19. és a 20. századból származó dalok szólnak a virágokról és a fákról. A darabokat Catalina Bertucci (szoprán), Georg Poplutz (tenor) és Tatjana Dravenau (zongora) tolmácsolja. Ezek a kiadványok a szerelem nyelve és a természet összefüggéseit hivatottak megvilágítani a romantika kontextusában.

Dravenau és projektje a tudomány és a művészet fúzióját példázza az egyetemi oktatásban. Az innovatív tanítási módszerek és interdiszciplináris megközelítések megnyitják az utat a zene és a költészet mélyebb vizsgálata előtt. Ez a kezdeményezés megmutatja, mennyire fontos a dalszöveg érzelmi tartalmának megfejtése annak érdekében, hogy teljes hatást fejlesszenek ki. A folyamatosan változó oktatási környezetben a művészet és a tudomány ilyen hálózatba szervezése elengedhetetlen ahhoz, hogy a tanulókat holisztikusan felkészítsük a művészi karrierjük kihívásaira.