Tatjana Dravenau: Focus op muziek, poëzie en de taal van bloemen

Tatjana Dravenau: Focus op muziek, poëzie en de taal van bloemen

Tatjana Dravenau, docent bijzondere taken aan de Folkwang Universiteit voor de Kunsten, levert een belangrijke bijdrage aan het verbinden van kunst en wetenschap in het muziekonderwijs. Ze geeft zangbegeleiding en hecht veel belang aan de combinatie van muziek en literaire kennis in haar seminaries over “Song & Lyrics”. In een steeds meer gedigitaliseerde wereld heeft Dravenau een innovatief digitaal onderwijs- en leerproject gelanceerd genaamd “Liedinterpretation online”.

Dit project wordt gefinancierd door een beurs voor innovaties in digitaal universitair onderwijs van het Ministerie van Kunsten en Wetenschappen van de deelstaat Noordrijn-Westfalen. Het doel is om de betekenis van songteksten over te brengen en de emotionele en rationele vormgeving van liedjes te versterken. Dravenau merkt op dat veel muziekstudenten de betekenis achter songteksten als secundair beschouwen. Ze benadrukt dat overtuigende songcreatie niet kan slagen zonder de inhoud ervan te begrijpen.

Interdisciplinaire samenwerking

De effectiviteit van het project is gebaseerd op samenwerking met gespecialiseerde wetenschappers van de Folkwang Universiteit en de universiteiten van Duisburg-Essen en Bochum. In deze samenwerkingen leren studenten Duitskunde hoe literaire genres met elkaar verbonden zijn. Hedendaagse composities van grootheden als Schubert, Schumann en Brahms bieden nieuwe perspectieven voor de interpretatie en het begrip van lyrische teksten.

Dravenau ontving de NRW Staatsonderwijsprijs 2023 in de categorie kunst- en muziekscholen voor haar prestaties op het gebied van lesgeven. Als onderdeel van hun opleiding hebben hun studenten ook hun eigen academische teksten geschreven die betrekking hebben op het werk van Joseph von Eichendorff. Het gaat onder meer om titels als ‘The Girl’, ‘The Silence’ en ‘The Night Wanderer’.

Publicaties en artistieke projecten

Een hoogtepunt van Dravenau's werk is de aanstaande publicatie van het boek 'Kun je het lied begrijpen?', dat in september 2025 verschijnt. Het gaat over de bloementaal van de 19e eeuw en de betekenis ervan als uitdrukking van emoties en sociale codes. De dichters gebruiken symbolische betekenissen in hun bloemenpoëzie, wat een diepgaande analyse van het complexe web van betekenissen van de liederen mogelijk maakt.

Daarnaast verschijnt in oktober 2025 een cd met dezelfde titel, met liedjes uit de 19e en 20e eeuw over bloemen en bomen. De stukken worden vertolkt door Catalina Bertucci (sopraan), Georg Poplutz (tenor) en Tatjana Dravenau (piano). Deze publicaties zijn bedoeld om de verbanden tussen de taal van de liefde en de natuur in de context van de Romantiek te belichten.

Dravenau en haar project zijn een voorbeeld van de versmelting van wetenschap en kunst in het universitair onderwijs. Innovatieve lesmethoden en interdisciplinaire benaderingen maken de weg vrij voor een dieper onderzoek van muziek en poëzie. Dit initiatief laat zien hoe belangrijk het is om de emotionele inhoud van songteksten te ontcijferen om de volledige impact ervan te ontwikkelen. In een voortdurend veranderende onderwijsomgeving is een dergelijk netwerk van kunst en wetenschap essentieel om studenten holistisch voor te bereiden op de uitdagingen van hun artistieke carrière.