Tatjana Dravenau: Fokus på musikk, poesi og blomstens språk

Tatjana Dravenau: Fokus på musikk, poesi og blomstens språk

Tatjana Dravenau, lærer for spesielle oppgaver ved Folkwang University of the Arts, gir et betydelig bidrag til å knytte kunst og vitenskap i musikkundervisningen. Hun underviser i vokal akkompagnement og legger stor vekt på kombinasjonen av musikk og litterær kunnskap i sine seminarer om «Sang og tekst». I en stadig mer digitalisert verden har Dravenau lansert et innovativt digitalt undervisnings- og læringsprosjekt kalt "Liedinterpretation online".

Dette prosjektet er finansiert av et stipend for innovasjoner innen digital universitetsundervisning fra departementet for kunst og vitenskap i delstaten Nordrhein-Westfalen. Målet er å formidle betydningen av sangtekster og å styrke den emosjonelle og rasjonelle utformingen av sanger. Dravenau observerer at mange musikkstudenter ser på betydningen bak sangtekster som sekundær. Hun understreker at overbevisende låtskaping ikke kan lykkes uten å forstå innholdet.

Tverrfaglig samarbeid

Effektiviteten til prosjektet er basert på samarbeid med spesialistforskere fra Folkwang University samt universitetene i Duisburg-Essen og Bochum. I disse samarbeidene lærer tyskstudiestudenter hvordan litterære sjangre er knyttet til hverandre. Samtidskomposisjoner av storheter som Schubert, Schumann og Brahms gir nye perspektiver for tolkning og forståelse av lyriske tekster.

Dravenau mottok NRW State Teaching Prize 2023 i kategorien kunst- og musikkhøgskoler for sine prestasjoner innen undervisning. Som en del av opplæringen har elevene deres også skrevet egne akademiske tekster som omhandler verkene til Joseph von Eichendorff. Disse inkluderer titler som «The Girl», «The Silence» og «The Night Wanderer».

Publikasjoner og kunstneriske prosjekter

Et høydepunkt i Dravenaus arbeid er den kommende utgivelsen av boken «Kan du forstå sangen?», som utgis i september 2025. Den tar for seg 1800-tallets blomsterspråk og dets betydning som uttrykk for følelser og sosiale koder. Poetene bruker symbolske betydninger i sin blomsterdiktning, noe som muliggjør en dybdeanalyse av sangenes komplekse betydningsvev.

I tillegg kommer en CD med samme tittel i oktober 2025, med sanger fra 1800- og 1900-tallet om blomster og trær. Stykkene er tolket av Catalina Bertucci (sopran), Georg Poplutz (tenor) og Tatjana Dravenau (piano). Disse publikasjonene er ment å belyse sammenhengene mellom kjærlighetens språk og naturen i romantikkens sammenheng.

Dravenau og prosjektet hennes eksemplifiserer fusjonen av vitenskap og kunst i universitetsundervisningen. Innovative undervisningsmetoder og tverrfaglige tilnærminger baner vei for en dypere undersøkelse av musikk og poesi. Dette initiativet viser hvor viktig det er å tyde det emosjonelle innholdet i sangtekster for å utvikle deres fulle effekt. I et stadig skiftende utdanningsmiljø er slikt nettverk av kunst og vitenskap avgjørende for å forberede studentene helhetlig på utfordringene i deres kunstneriske karrierer.