Tatjana Dravenau: Skoncentruj się na muzyce, poezji i języku kwiatów

Tatjana Dravenau: Skoncentruj się na muzyce, poezji i języku kwiatów

Tatjana Dravenau, nauczycielka zadań specjalnych w kl Uniwersytet Sztuki Folkwang, wnosi znaczący wkład w łączenie sztuki i nauki w edukacji muzycznej. Prowadzi zajęcia z akompaniamentu wokalnego i przywiązuje dużą wagę do połączenia wiedzy muzycznej i literackiej podczas swoich seminariów „Pieśń i teksty”. W coraz bardziej zdigitalizowanym świecie Dravenau uruchomiło innowacyjny projekt cyfrowego nauczania i uczenia się o nazwie „Liedinterpretacja online”.

Projekt ten jest finansowany ze stypendium na rzecz innowacji w cyfrowym nauczaniu uniwersyteckim Ministerstwa Sztuki i Nauki Nadrenii Północnej-Westfalii. Celem jest przekazanie znaczenia tekstów piosenek oraz wzmocnienie emocjonalnego i racjonalnego projektu piosenek. Dravenau zauważa, że ​​wielu studentów kierunków muzycznych postrzega znaczenie tekstów piosenek jako drugorzędne. Podkreśla, że ​​nie da się stworzyć przekonującego utworu bez zrozumienia jego treści.

Współpraca interdyscyplinarna

Skuteczność projektu opiera się na współpracy z naukowcami-specjalistami z Uniwersytetu Folkwang oraz uniwersytetami w Duisburgu-Essen i Bochum. W ramach tej współpracy studenci germanistyki uczą się, w jaki sposób gatunki literackie są ze sobą powiązane. Współczesne kompozycje takich wielkich artystów jak Schubert, Schumann i Brahms oferują nowe perspektywy interpretacji i rozumienia tekstów lirycznych.

Dravenau otrzymała Państwową Nagrodę Nauczycielską NRW 2023 w kategorii szkół artystycznych i muzycznych za osiągnięcia w nauczaniu. W ramach kształcenia ich studenci pisali także własne teksty akademickie dotyczące twórczości Josepha von Eichendorffa. Są wśród nich takie tytuły jak „Dziewczyna”, „Cisza” czy „Nocny wędrowiec”.

Publikacje i projekty artystyczne

Najważniejszym wydarzeniem w twórczości Dravenau jest zbliżająca się publikacja książki „Czy rozumiesz piosenkę?”, która ukaże się we wrześniu 2025 roku. Porusza ona język kwiatów XIX wieku i jego znaczenie jako wyrazu emocji i kodów społecznych. Poeci w swojej poezji kwiatowej posługują się znaczeniami symbolicznymi, co pozwala na wnikliwą analizę złożonej sieci znaczeń pieśni.

Ponadto w październiku 2025 roku ukaże się płyta CD o tym samym tytule, zawierająca utwory z XIX i XX wieku o kwiatach i drzewach. Utwory interpretują Catalina Bertucci (sopran), Georg Poplutz (tenor) i Tatjana Dravenau (fortepian). Publikacje te mają na celu naświetlenie związków języka miłości i natury w kontekście romantyzmu.

Dravenau i jej projekt stanowią przykład połączenia nauki i sztuki w nauczaniu uniwersyteckim. Innowacyjne metody nauczania i podejście interdyscyplinarne otwierają drogę do głębszego zgłębienia muzyki i poezji. Ta inicjatywa pokazuje, jak ważne jest rozszyfrowanie emocjonalnej zawartości tekstów piosenek, aby wydobyć z nich pełny efekt. W stale zmieniającym się środowisku edukacyjnym takie powiązanie sztuki i nauki jest niezbędne, aby całościowo przygotować uczniów do wyzwań związanych z ich karierą artystyczną.