Tijen Ataoğlu visita FernUni Hagen: ¡Educación para todos!

Tijen Ataoğlu visita FernUni Hagen: ¡Educación para todos!

El 15 de agosto de 2025 el diputado Tijen Ataoğlu visitó la FernUniversität de Hagen. En un estimulante intercambio con el Rector Prof. Dr. Stefan Stuermer y el Prorector Prof. Dr. Osman Isfen se discutieron temas importantes relacionados con el desarrollo de la universidad. Un tema central de la conversación fue la interacción entre el derecho, la política y la sociedad y el acceso a la educación para personas en diferentes situaciones de la vida. Ataoğlu, nacido en Wipperfürth, destacó la importancia de la educación y, en particular, la accesibilidad de la FernUniversität para todos, independientemente de su situación vital.

Tijen Ataoğlu nació el 21 de julio de 1989 y completó sus estudios en la escuela primaria católica St. Nikolaus y en la escuela secundaria municipal Engelbert von Berg en Wipperfürth. Después de graduarse de la escuela secundaria en 2009, decidió estudiar derecho en las universidades de Colonia y Estambul, que completó con el primer examen en 2015. Posteriormente completó su maestría en Derecho comercial alemán-turco en la Universidad de Colonia y Estambul Bilgi en 2016 con un LL.M. lejos.

Carrera y compromiso

Después de sus estudios, Ataoğlu completó el servicio preparatorio jurídico en el Tribunal Regional Superior de Colonia. Las estaciones durante este tiempo incluyeron el parlamento estatal de Renania del Norte-Westfalia y la embajada de Alemania en Washington D.C. En 2019 comenzó sus funciones como juez en el distrito judicial regional de Hagen. En marzo de 2025 fue elegida miembro del Bundestag alemán, donde seguirá persiguiendo sus ambiciones políticas.

Desde diciembre de 2021 hasta marzo de 2025 también estuvo de permiso para trabajar en el grupo parlamentario estatal de la CDU en Renania del Norte-Westfalia. Allí dirigió la oficina del líder del grupo parlamentario y participó activamente como coordinadora de las comisiones de investigación parlamentarias. Estas diversas experiencias respaldan su compromiso de mejorar las oportunidades educativas en Alemania y su compromiso de crear un sistema educativo inclusivo.

El contexto del sistema educativo.

La visita de Tijen Ataoğlu se enmarca en un contexto histórico en el que el sistema universitario alemán cambia constantemente. El desarrollo de las universidades alemanas, que se remonta al sistema de educación superior medieval, ha pasado de una educación de élite a una gama de cursos más accesible. Después de la Segunda Guerra Mundial, el sistema de educación superior fue reformado con el objetivo de proporcionar más autonomía y flexibilidad.

Actualmente existen en Alemania alrededor de 350 instituciones de educación superior, incluidas 97 universidades. La Declaración de Bolonia de 1999 tenía como objetivo crear un espacio europeo de educación superior y condujo a la introducción de títulos de licenciatura y maestría. Estas reformas tienen como objetivo aumentar aún más la calidad de la educación superior y mejorar la flexibilidad de las universidades en relación con los requisitos regionales e internacionales. Por lo tanto, el sistema educativo es la clave para una sociedad justa, algo que Ataoğlu destacó con tanta énfasis durante su visita a la FernUniversität.

En general, la visita de Tijen Ataoğlu muestra las importantes interfaces entre educación, derecho y política, así como el compromiso de los jóvenes políticos con un panorama educativo más justo e inclusivo en Alemania.