Tijen Ataoğlu külastab FernUni Hagenit: Haridus kõigile!

Tijen Ataoğlu külastab FernUni Hagenit: Haridus kõigile!

15. augustil 2025 külastas Bundestagi liige Tijen Ataoğlu FernUniversität Hagenis. Ergutavas vahetuses rektor prof dr Stefan Stuermeri ja prorektor prof dr Osman Isfeniga arutati olulisi ülikooli arenguga seotud teemasid. Vestluse keskmes oli õiguse, poliitika ja ühiskonna vastastikune mõju ning inimeste juurdepääs haridusele erinevates elusituatsioonides. Wipperfürthis sündinud Ataoğlu rõhutas hariduse tähtsust ja eelkõige FernUniversitäti ligipääsetavust igaühe jaoks, olenemata nende elusituatsioonist.

Tijen Ataoğlu sündis 21. juulil 1989 ja lõpetas oma kooliteed Wipperfürthi St Nikolause katoliku algkoolis ja Municipal Engelbert von Bergi keskkoolis. Pärast keskkooli lõpetamist 2009. aastal otsustas ta asuda õppima õigusteadust Kölni ja Istanbuli ülikoolidesse, mille lõpetas esimese eksamiga 2015. aastal. Järgnenud magistrikraadi Saksa-Türgi äriõiguse alal lõpetas ta 2016. aastal Kölni ja Istanbul Bilgi ülikoolis LL.M. ära.

Karjäär ja pühendumus

Pärast õpinguid lõpetas Ataoğlu õigusliku ettevalmistusteenistuse Kölni kõrgemas ringkonnakohtus. Sel ajal olid kohal Nordrhein-Westfaleni liidumaa parlament ja Saksamaa saatkond Washingtonis. 2019. aastal alustas ta kohtunikuna tööd Hageni piirkonnakohtu ringkonnas. 2025. aasta märtsis valiti ta Saksamaa Bundestagi, kus ta jätkab oma poliitiliste ambitsioonide elluviimist.

Detsembrist 2021 kuni märtsini 2025 oli ta puhkusel, et töötada CDU osariigi parlamendirühmas Nordrhein-Westfalenis. Seal juhtis ta parlamendirühma juhi ametit ja oli aktiivne parlamendi uurimiskomisjonide koordinaatorina. Need mitmekesised kogemused toetavad nende pühendumust haridusvõimaluste parandamisele Saksamaal ja kaasava haridussüsteemi loomisele.

Haridussüsteemi kontekst

Tijen Ataoğlu visiit langeb ajaloolisse konteksti, milles Saksamaa ülikoolisüsteem on pidevas muutumises. Saksa ülikoolide areng, mis ulatub tagasi keskaegsesse kõrgharidussüsteemi, on muutunud eliitharidusest laiemalt kättesaadavateks kursusteks. Pärast Teist maailmasõda reformiti kõrgharidussüsteemi eesmärgiga pakkuda suuremat autonoomiat ja paindlikkust.

Saksamaal on praegu umbes 350 kõrgkooli, sealhulgas 97 ülikooli. 1999. aasta Bologna deklaratsiooni eesmärk oli luua Euroopa kõrgharidusruum ning see viis bakalaureuse- ja magistrikraadide kehtestamiseni. Nende reformide eesmärk on veelgi tõsta kõrghariduse kvaliteeti ja parandada ülikoolide paindlikkust regionaalsete ja rahvusvaheliste nõuete suhtes. Haridussüsteem on seega õiglase ühiskonna võti, mida Ataoğlu FernUniversität’i külastusel nii rõhutatult rõhutas.

Üldiselt näitab Tijen Ataoğlu visiit hariduse, õiguse ja poliitika olulisi liideseid ning noorte poliitikute pühendumust ausamale ja kaasavamale haridusmaastikule Saksamaal.