UDE starter projekt mod diskrimination i medicin og undervisning!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universitetet i Duisburg-Essen lancerer et projekt til bekæmpelse af diskrimination ved uddannelse af læger og lærere.

Universität Duisburg-Essen startet Projekt zur Bekämpfung von Diskriminierung in Ausbildung von Mediziner:innen und Lehrkräften.
Universitetet i Duisburg-Essen lancerer et projekt til bekæmpelse af diskrimination ved uddannelse af læger og lærere.

UDE starter projekt mod diskrimination i medicin og undervisning!

Universitetet i Duisburg-Essen (UDE) har lanceret et nyt fællesprojekt på tværs af fakulteter, der fokuserer på at øge bevidstheden blandt læger og lærere om, hvordan man håndterer diskrimination og had. Dette projekt, som blev startet 1. marts 2025 og løber i 12 måneder, er finansieret med 18.299,40 euro. Fokus er på emnerne racisme, sexisme og evner, samt de ulemper, som mennesker med handicap eller kroniske sygdomme står over for.

Projektet er en del af UDEs profilfokus "Forandring i nutidige samfund" og er en del af finansieringslinje 1 "Initiativer til emneudvikling". Målet er at øge bevidstheden om diskrimination under uddannelsen af ​​læger og lærere. Et forskerhold vil gennemføre undersøgelser og analysere eksisterende undervisningskoncepter for at identificere diskriminerende strukturer og udvikle praktiske koncepter til integration i uddannelser.

Forskningsteam og ansvarlige personer

Projektlederen er prof. dr. Philipp Jugert, som også planlagde en omfattende undersøgelse af læge- og lærerstuderende. Denne undersøgelse har til formål at registrere erfaringer med diskrimination og opfattelser af de udbudte kurser. Dr. Eva Willmann og Dr. Cynthia Szalai leder forskellige arbejdspakker i projektet. Mens Dr. Mens Willmann fokuserer på studiet af diskrimination i medicinske studier og undervisningsstudier, især i relation til ableism, sigter Dr. Szalai på at gøre medicinstuderende opmærksomme på diskriminerende praksis, når de har med patienter at gøre.

Andre aktører i projektet omfatter:

  • Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Institut für Erziehungswissenschaften
  • Prof. Dr. Anja Weiss, Institut für Soziologie
  • Dr. Merve Schmitz-Vardar, Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung
  • Dr. Regina Häuser, Diversity Support Center

Universiteternes overordnede ansvar

Universiteterne påtager sig i stigende grad ansvaret for at beskytte mod diskrimination. Federal Anti-Discrimination Agency har udgivet brochuren "Byggesten til systematisk beskyttelse mod diskrimination på universiteter". Denne brochure tilbyder seks centrale byggeklodser til implementering, som blandt andet omfatter undersøgelser, bevidstgørelse, antidiskriminationsrådgivning og etablering af klagekontorer. Disse strategier er baseret på en landsdækkende undersøgelse og har til formål at støtte universiteter i at identificere og bekæmpe diskrimination.

Projektet ”Diskrimineringsfrit universitet – skabe viden med mangfoldighed” bidrog til etableringen af ​​disse tiltag på ti universiteter og ydede dermed et vigtigt bidrag til at skabe et diskriminationsfrit læringsmiljø. Den indeholder også en interaktiv guide til at hjælpe universitetsansatte med at kontrollere diskriminationsrisici på nøgleområder som studier, karriere og campusliv.

For yderligere information om projektet og indholdet på UDE kan interesserede besøge UDE hjemmeside besøg. Derudover byder den på Føderale antidiskriminationsagentur omfattende information om beskyttelsesforanstaltninger mod diskrimination.