UDE starter prosjekt mot diskriminering i medisin og undervisning!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universitetet i Duisburg-Essen lanserer et prosjekt for å bekjempe diskriminering ved opplæring av medisinske fagfolk og lærere.

Universität Duisburg-Essen startet Projekt zur Bekämpfung von Diskriminierung in Ausbildung von Mediziner:innen und Lehrkräften.
Universitetet i Duisburg-Essen lanserer et prosjekt for å bekjempe diskriminering ved opplæring av medisinske fagfolk og lærere.

UDE starter prosjekt mot diskriminering i medisin og undervisning!

Universitetet i Duisburg-Essen (UDE) har lansert et nytt fellesprosjekt på tvers av fakultetene som fokuserer på bevisstgjøring blant medisinske fagfolk og lærere om hvordan man kan håndtere diskriminering og hat. Dette prosjektet, som ble startet 1. mars 2025 og skal pågå i 12 måneder, er finansiert med 18 299,40 euro. Fokuset er på temaene rasisme, sexisme og dyktighet, samt ulempene for personer med funksjonshemminger eller kroniske sykdommer.

Prosjektet er en del av UDEs profilfokus «Change in contemporary societies» og er en del av finansieringslinje 1 «Initiativer for temautvikling». Målet er å øke bevisstheten om diskriminering under opplæringen av leger og lærere. Et forskerteam skal gjennomføre undersøkelser og analysere eksisterende undervisningskonsepter for å identifisere diskriminerende strukturer og utvikle praktiske konsepter for integrering i studieprogrammer.

Forskningsteam og ansvarlige personer

Prosjektleder er prof. Dr. Philipp Jugert, som også planla en omfattende undersøkelse av medisin- og lærerstudenter. Denne undersøkelsen er ment å registrere erfaringer med diskriminering og oppfatninger av kurstilbudet. Dr. Eva Willmann og Dr. Cynthia Szalai leder ulike arbeidspakker i prosjektet. Mens Dr. Mens Willmann fokuserer på studiet av diskriminering i medisinske studier og undervisningsstudier, spesielt i forhold til ableism, har Dr. Szalai som mål å gjøre medisinstudenter oppmerksomme på diskriminerende praksis når de har med pasienter å gjøre.

Andre aktører i prosjektet inkluderer:

  • Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Institut für Erziehungswissenschaften
  • Prof. Dr. Anja Weiss, Institut für Soziologie
  • Dr. Merve Schmitz-Vardar, Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung
  • Dr. Regina Häuser, Diversity Support Center

Universitetets overordnede ansvar

Universitetene tar i økende grad på seg ansvaret for å beskytte mot diskriminering. Federal Anti-Discrimination Agency har publisert brosjyren "Byggesteiner for systematisk beskyttelse mot diskriminering ved universiteter". Denne brosjyren tilbyr seks sentrale byggeklosser for implementering, som blant annet inkluderer undersøkelser, bevisstgjøring, antidiskrimineringsråd og etablering av klagekontorer. Disse strategiene er basert på en landsomfattende undersøkelse og skal støtte universiteter i å identifisere og bekjempe diskriminering.

Prosjektet «Diskrimineringsfritt universitet – skape kunnskap med mangfold» bidro til etableringen av disse tiltakene ved ti universiteter og ga dermed et viktig bidrag til å skape et diskrimineringsfritt læringsmiljø. Den inkluderer også en interaktiv guide for å hjelpe universitetsansatte med å sjekke diskrimineringsrisiko på nøkkelområder som studier, karrierer og campusliv.

For ytterligere informasjon om prosjektet og innholdet som dekkes ved UDE, kan interesserte besøke UDE nettsted besøk. I tillegg tilbyr det Føderalt antidiskrimineringsbyrå omfattende informasjon om beskyttelsestiltak mot diskriminering.