Τα πανεπιστήμια ενώνουν τις δυνάμεις τους για τη διαφορετικότητα και την ένταξη στην Ευρώπη

Τα πανεπιστήμια ενώνουν τις δυνάμεις τους για τη διαφορετικότητα και την ένταξη στην Ευρώπη

Στις 16 Μαΐου 2025, εκπρόσωποι των εννέα πανεπιστημίων εταίρων της Ευρωπαϊκής Πανεπιστημιακής Συμμαχίας NEOLAiA συναντήθηκαν στην Οστράβα της Τσεχίας. Μεταξύ των παρευρισκομένων ήταν και το Πανεπιστήμιο του Μπίλεφελντ, το οποίο διαδραματίζει βασικό ρόλο στις τρέχουσες εξελίξεις εντός της συμμαχίας. Το αποκορύφωμα της συνάντησης ήταν η τελετουργική υπογραφή του D&I NEOcharter, το οποίο αναπτύχθηκε ως μέρος ενός πακέτου εργασίας για τη διαφορετικότητα και την ένταξη και συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο Bielefeld. Η Πρύτανης Καθηγήτρια Δρ Angelika Epple και η Καθηγήτρια Dr. Michaela Vogt υπέγραψαν το καταστατικό εκ μέρους του πανεπιστημίου.

Το D&I NEOcharter επιβεβαιώνει τη δέσμευση της Συμμαχίας για διαφορετικότητα, ισότητα και ένταξη και σκιαγραφεί βασικές αρχές και δεσμεύσεις για ένα περιβάλλον τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς. Όλα τα μέλη της συμμαχίας δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τις προσεγγίσεις τους με αυτές τις αρχές προκειμένου να επιτύχουν βιώσιμες βελτιώσεις στην ποικιλομορφία και τη συμμετοχή στα πανεπιστήμια. Η διεθνής ομάδα εργασίας, με επικεφαλής την καθηγήτρια Δρ. Michaela Vogt και τη συνεπικεφαλή της Δρ. Amelie Labusch, έπαιξε βασικό ρόλο στην ανάπτυξη και εφαρμογή αυτού του χάρτη. Η υποστήριξη από ειδικούς από το Πανεπιστήμιο του Μπίλεφελντ ήταν ζωτικής σημασίας για αυτή τη διαδικασία.

Στρατηγικές συζητήσεις και εργαστήρια

Η συνάντηση στην Οστράβα διήρκεσε από τις 13 έως τις 15 Μαΐου και, εκτός από την υπογραφή της NEOcharter, περιελάμβανε στρατηγικές συζητήσεις για τις μελλοντικές δραστηριότητες της NEOLAiA καθώς και εργαστήρια για την εμβάθυνση των θεμάτων D&I. Εκπρόσωποι διαφόρων επιτροπών και εκπρόσωποι νέων ευρωπαϊκών πανεπιστημίων κλήθηκαν να ανταλλάξουν βέλτιστες πρακτικές. Επίκεντρο του πακέτου εργασίας είναι η ανάπτυξη αξιών και κατευθυντήριων γραμμών D&I, οι οποίες αντιπροσωπεύονται από το NEOcharter.

Η συμμαχία δίνει επίσης ιδιαίτερη προσοχή στη συλλογή παραδειγμάτων βέλτιστων πρακτικών σε μια βάση δεδομένων (D&I NEObest), καθώς και σε προγράμματα κατάρτισης και καθοδήγησης για υπαλλήλους και φοιτητές (D&I NEOstaff και D&I NEOmentors). Αυτές οι πρωτοβουλίες έχουν σκοπό να βοηθήσουν στην προώθηση ενός κλίματος χωρίς αποκλεισμούς στα πανεπιστήμια και να διασφαλίσουν την ενσωμάτωση των εννοιών της διαφορετικότητας στην καθημερινή πανεπιστημιακή ζωή.

Οι ευρωπαϊκές πανεπιστημιακές συμμαχίες με μια ματιά

Στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημιακών Συμμαχιών, η Συμμαχία NEOLAiA επιδιώκει παρόμοιους στόχους με άλλες συμμαχίες που έχουν ξεκινήσει μετά το αίτημα των κρατών μελών της ΕΕ το 2017. Υπάρχουν τώρα συνολικά 41 πανεπιστημιακές συμμαχίες που εφαρμόζουν ιδέες για την προώθηση της διαφορετικότητας και των ίσων ευκαιριών ανεξαρτήτως προέλευσης, κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου ή κατάστασης υγείας. Αυτές οι συμμαχίες, οι οποίες περιλαμβάνουν επίσης τα ENGAGE.EU, ENLIGHT, EUniWell και EuroTeQ, αναπτύσσουν βιώσιμες έννοιες για ίσες ευκαιρίες και διαπολιτισμική μάθηση.

Για παράδειγμα, το ENGAGE.EU εστιάζει στη διευκόλυνση της πρόσβασης στην εκπαίδευση. Οι συμμαχίες προωθούν υποτροφίες για υποεκπροσωπούμενες ομάδες και υποστηρίζουν φοιτητές ανταλλαγής για τη χρηματοδότηση της παραμονής τους στο εξωτερικό. Το ENLIGHT, από την άλλη πλευρά, στοχεύει στη μείωση της περιθωριοποίησης και στην ενίσχυση της συμμετοχής αναπτύσσοντας ιδέες για ίσες ευκαιρίες. Επιπλέον, το EUniWell προωθεί τη διαφορετικότητα στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών και το EuroTeQ καθιερώνει καινοτόμες μορφές μάθησης που επιτρέπουν τη διεπιστημονική μάθηση.

Η υλοποίηση αυτών των φιλόδοξων στόχων απαιτεί ισχυρή δέσμευση και συνεργασία μεταξύ των πανεπιστημίων στην Ευρώπη, η οποία καθοδηγείται περαιτέρω από τη Συμμαχία NEOLAiA και το D&I NEOcharter της. Αυτό όχι μόνο προάγει την ποικιλομορφία στον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά βελτιώνει επίσης τη δυνατότητα για τις μελλοντικές γενιές να επωφεληθούν από τις ίσες ευκαιρίες στον τομέα της εκπαίδευσης.