Inauguración en Bonn: ¡Merkel elogia a las mujeres en la ciencia!

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El 16 de septiembre de 2025, la Universidad de Bonn inauguró una importante exposición sobre la visibilidad de las científicas, homenajeada por Angela Merkel.

Am 16.09.2025 eröffnete die Universität Bonn eine bedeutende Ausstellung zur Sichtbarkeit von Wissenschaftlerinnen, gewürdigt von Angela Merkel.
El 16 de septiembre de 2025, la Universidad de Bonn inauguró una importante exposición sobre la visibilidad de las científicas, homenajeada por Angela Merkel.

Inauguración en Bonn: ¡Merkel elogia a las mujeres en la ciencia!

El 16 de septiembre de 2025 se inauguró en Berlín una gran exposición que destaca los logros de las mujeres en la ciencia. El evento tuvo lugar en presencia de la Ministra Federal de Investigación, Dorothee Bär, y de la ex Canciller Angela Merkel. Ambos oradores elogiaron el trabajo innovador de la fotógrafa científica Gesine Born, que utiliza la IA para visibilizar a las mujeres científicas.

Ante varios centenares de invitados, entre ellos numerosos empleados del ministerio, Merkel subrayó la necesidad de comunicar con más fuerza los éxitos de las mujeres en la ciencia. Esto es crucial para inspirar a las mujeres jóvenes a seguir carreras científicas. Rector de la Universidad de Bonn, Prof. Dr. Dr. h.c. En la inauguración también participaron Michael Hoch y la vicerrectora de Igualdad de Oportunidades y Diversidad, Prof. Dra. Irmgard Förster.

Igualdad de oportunidades en la ciencia

El vicerrector Förster destacó la relevancia del proyecto para la igualdad de oportunidades en la Universidad de Bonn. La exposición se basa en un intercambio entre la Dra. Tanja Dörre, responsable de igualdad de oportunidades del Ministerio, y Gabriele Alonso Rodríguez, responsable central de igualdad de oportunidades de la Universidad de Bonn.

Gabriele Alonso Rodríguez entregó a Merkel y Bär un calendario recién impreso para la exposición de Bonn, que muestra un total de 14 retratos de mujeres que lograron logros destacados en la Universidad de Bonn pero recibieron poco reconocimiento durante su época. Entre ellos se encuentra el retrato de Amalie Kretzer, la primera mujer doctorada en física por la Universidad de Bonn.

La exposición estará expuesta en las sedes del ministerio en Berlín y Bonn hasta mediados de octubre de 2025. Los gobiernos federal y estatal se comprometen activamente con la igualdad de oportunidades para las mujeres en la Conferencia Científica Conjunta (GWK). Actualmente se está trabajando para implementar el Programa Profesor 2030, que continuará el programa iniciado en 2008 y dotará un total de 320 millones de euros para la fase del programa 2023-2030.

Diversidad y competitividad internacional

Las organizaciones científicas, como la DFG y la MPG, deben fijar objetivos concretos para la contratación de mujeres jóvenes talentosas y directivas. Los estándares de igualdad y diversidad orientados a la investigación de la DFG desempeñan un papel central. En este contexto, las encuestas estadísticas anuales sobre la proporción de mujeres en la ciencia y la investigación son importantes ya que constituyen una base para un análisis más detallado de la desventaja estructural de las mujeres.

Si bien las mujeres en Alemania ahora cuentan con una buena educación, su participación en las universidades disminuye a medida que avanzan en la carrera académica, un fenómeno conocido como el “ducto con fugas”. Por ejemplo, la proporción de mujeres es del 46% entre los estudiantes de doctorado, pero cae al 29% entre los profesores. Por lo tanto, es de gran importancia tomar medidas específicas para aumentar la representación de las mujeres en puestos de liderazgo. Actualmente existe una necesidad de compromiso con la implementación estructural de la igualdad de oportunidades.

Además, el Ministerio Federal de Investigación, Tecnología y Espacio (BMFTR) se compromete a aumentar la visibilidad de las mujeres en la ciencia y la innovación a través de diversas iniciativas. Esto incluye la campaña “Día de las Niñas”, cuyo objetivo es alentar a los estudiantes a seguir una carrera y una orientación de estudio libre de clichés. En la educación STEM, la atención se centra también en aumentar la proporción de mujeres, que ha aumentado del 19,5% en 1977 al 32,4% en 2022, pero aún no alcanza los objetivos.

En general, se necesita un esfuerzo social y político para promover la igualdad en la ciencia y lograr un cambio sostenible. Iniciativas como BMFTR y el Plan de Crecimiento de Igualdad de Oportunidades son pasos esenciales en la dirección correcta.