Η διαφορετικότητα ως ευκαιρία: Προωθήστε την πολυγλωσσία στη γερμανική επαγγελματική ζωή!

Η διαφορετικότητα ως ευκαιρία: Προωθήστε την πολυγλωσσία στη γερμανική επαγγελματική ζωή!

Εκτός από τα γερμανικά, όλο και περισσότεροι άνθρωποι στη Γερμανία ενσωματώνουν επιπλέον γλώσσες όπως τουρκικά, πολωνικά ή αραβικά στις δουλειές τους. Ωστόσο, η χρήση και η αναγνώριση αυτών των γλωσσών κληρονομιάς στον κόσμο της εργασίας παραμένει συχνά ασαφής. Ένα νέο ερευνητικό πρόγραμμα στο Πανεπιστήμιο του Duisburg-Essen, με τίτλο «Πολυγλωσσική συμμετοχή στην αγορά εργασίας – αξία και χρήση των γλωσσών κληρονομιάς στην απασχόληση» (MARiE), είναι αφιερωμένο ακριβώς σε αυτό το θέμα. Το Γερμανικό Ίδρυμα Ερευνών υποστηρίζει το έργο με περίπου 200.000 ευρώ για μια περίοδο τριών ετών για τη διερεύνηση του ρόλου των γλωσσών κληρονομιάς σε επαγγελματικό πλαίσιο.

Το έργο περιλαμβάνει μια ποικιλία μεθόδων, συμπεριλαμβανομένων ερευνών και ομαδικών συζητήσεων, για την ανάλυση της χρήσης των γλωσσών κληρονομιάς στο χώρο εργασίας. Οι ερευνητές ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για το ποιες προσωπικές εμπειρίες είχαν οι ερωτηθέντες και ποια γλώσσα νιώθουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Έχει επίσης να μάθουν εάν οι μετανάστες επωφελούνται από τις δεξιότητες της μητρικής τους γλώσσας και εάν αυτά τα πλεονεκτήματα ωφελούν επίσης τους εργοδότες.

Η γλωσσική πολυμορφία και τα οφέλη της

Μια κεντρική υπόθεση του έργου είναι ότι η γλωσσική ποικιλομορφία αξιολογείται μέσω διαφορετικών δομών της εταιρείας, εκπαιδευτικών μονοπατιών και κοινωνικών κανόνων. Ο στόχος είναι να εντοπιστούν τρόποι με τους οποίους οι εργοδότες μπορούν να αναγνωρίσουν και να προωθήσουν τις γλωσσικές δεξιότητες των υπαλλήλων τους πέρα ​​από τα αγγλικά. Όχι μόνο η αναγνώριση των γλωσσών προέλευσης θα πρέπει να συμβάλει στις ίσες ευκαιρίες και τη δίκαιη συμμετοχή στην επαγγελματική ζωή, αλλά και καινοτόμες προσεγγίσεις σχεδιασμού στο εργασιακό περιβάλλον.

Η σημασία της πολυγλωσσίας υπερβαίνει την αγορά εργασίας. Στη Γερμανία, σχεδόν κάθε δεύτερο παιδί στις μεγάλες πόλεις έχει πλέον μεταναστευτικό υπόβαθρο, γεγονός που αυξάνει τη σημασία της πολυγλωσσίας στα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τα παιδιά των οποίων η μητρική γλώσσα δεν είναι τα γερμανικά θα πρέπει να μάθουν γερμανικά σε πρώιμο στάδιο διατηρώντας παράλληλα τη μητρική τους γλώσσα. Αυτά είναι βασικά σημεία για επιτυχημένη δίγλωσση χρηματοδότηση, η οποία υποστηρίζεται από το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας. Η πρόκληση είναι να δημιουργηθούν ευνοϊκές συνθήκες για την κατανόηση και τη χρήση της πολυγλωσσίας ως ευκαιρία.

Σύμφωνα με την εκπαιδευτική τάση της IQB για το 2021, μόνο το 60 τοις εκατό των παιδιών δημοτικού σχολείου μιλούν μόνο γερμανικά στο σπίτι. Αυτό μειώνεται από 73 τοις εκατό το 2016 και 84 τοις εκατό το 2011. Σε πολλά γερμανικά νοικοκυριά, τα γερμανικά συνοδεύονται από μια ποικιλία άλλων γλωσσών, υπογραμμίζοντας τον πολιτιστικό και γλωσσικό πλούτο της χώρας. Σύμφωνα με τον Samir Bouajaja, δάσκαλο σε ένα ολοκληρωμένο σχολείο στην Κολωνία, η εκτίμηση της πολυγλωσσίας μεταξύ των μαθητών με διεθνή οικογενειακή ιστορία είναι ζωτικής σημασίας για τη διαμόρφωση της ταυτότητας και την ακαδημαϊκή τους επιτυχία.

Ο ρόλος της εκπαίδευσης

Οι μελέτες δείχνουν ότι η πολυγλωσσία όχι μόνο φέρνει γνωστικά οφέλη, όπως καλύτερη συγκέντρωση και δεξιότητες προσοχής, αλλά βελτιώνει επίσης την ικανότητα εκμάθησης γλωσσών. Η ανάπτυξη της γλώσσας στην πρώιμη παιδική ηλικία είναι ζωτικής σημασίας επειδή τα παιδιά μπορούν να μάθουν πολλές γλώσσες εύκολα, ειδικά από την ηλικία των έξι έως επτά ετών. Αυτό απαιτούν οι γλωσσολόγοι ως κεντρικός εκπαιδευτικός στόχος στη Γερμανία.

Παρά αυτές τις θετικές πτυχές, πολλά παιδιά με μεταναστευτικό υπόβαθρο αντιμετωπίζουν πρόσθετες προκλήσεις. Κατά μέσο όρο, έχουν χαμηλότερες επιδόσεις στο σχολείο, κάτι που δεν οφείλεται μόνο στο γλωσσικό τους υπόβαθρο, αλλά και σε κοινωνικοοικονομικούς παράγοντες και τη γονική υποστήριξη. Τα παιδιά από λιγότερο μορφωμένες οικογένειες είναι λιγότερο πιθανό να φοιτήσουν στο γυμνάσιο, γεγονός που υπογραμμίζει την ανάγκη για στοχευμένη γλωσσική υποστήριξη.

Συνοπτικά, οι τρέχουσες τάσεις και η έρευνα δείχνουν ότι η πολυγλωσσία έχει σημαντική αξία στην κοινωνία, ιδιαίτερα στην εκπαίδευση και στον χώρο εργασίας. Η πρόκληση είναι να δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες πλαισίου για τη χρήση και την προώθηση των διαφορετικών γλωσσικών δεξιοτήτων.