Οπτική Επικοινωνία: Ο καθηγητής Λεμάνσκι ξυπνά αρχαίες φιλοσοφίες!

Οπτική Επικοινωνία: Ο καθηγητής Λεμάνσκι ξυπνά αρχαίες φιλοσοφίες!

Στις 10 Απριλίου 2025 ανακοινώθηκε ότι ο Jens Lemanski είχε αναλάβει τη θέση του επίκουρου καθηγητή στο FernUniversität Hagen. Η έρευνά του εστιάζεται στην οπτική επικοινωνία και τη φιλοσοφία που εκφράζεται μέσω των χειρονομιών. Σημαντικές πτυχές του έργου του είναι η σύνδεση μεταξύ της αισθητηριακής αντίληψης και των γνωστικών διεργασιών.

Ο Lemanski ολοκλήρωσε την εξοικείωση του στο FernUniversität το 2019 με θέμα «Κόσμος και Λογική» και αυτή τη στιγμή εργάζεται επίσης στο Πανεπιστήμιο του Münster και στο Πανεπιστήμιο του Tübingen. Στις διαδικτυακές του διαλέξεις διδάσκει λογική και οντολογία για μεταπτυχιακούς φοιτητές και επιβλέπει διδακτορικά στο Ινστιτούτο Φιλοσοφίας. Ένας ειδικός στα λογικά διαγράμματα, τα οποία συχνά παραμελούνται, εξετάζει πώς οπτικά και απτικά σημάδια που έπαιξαν ιστορικά ρόλο στη φιλοσοφία έχουν ωθηθεί στο παρασκήνιο.

Η σημασία των χειρονομιών στην επικοινωνία

Ο Λεμάνσκι ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για χειρονομίες που λειτουργούν ως ακολουθίες κώδικα, παρόμοιες με τις νοηματικές γλώσσες. Αυτό το θέμα έχει ιστορικές ρίζες, καθώς οι μαθητές στο Μεσαίωνα δούλευαν συχνά χωρίς χαρτί και βασίζονταν σε διαγράμματα και χειρονομίες. Ο Lemanski εξηγεί ότι ορισμένοι τύποι γραμμών σε αυτά τα διαγράμματα μπορούν να υποδεικνύουν δηλώσεις αλήθειας. Στην έρευνά του θέλει να ανακαλύψει αν το ανθρώπινο σώμα επηρεάζει τη σκέψη, για παράδειγμα μέσω της δομής του δεκαδικού συστήματος, το οποίο βασίζεται στα δέκα δάχτυλα.

Ένας άλλος συναρπαστικός τομέας έρευνας είναι οι επικοινωνιακές ικανότητες των χιμπατζήδων, οι οποίοι επίσης αλληλεπιδρούν με χειρονομίες και επιδεικνύουν αξιόλογες γνωστικές ικανότητες. Με αυτή την προοπτική, ο Lemanski θα ήθελε να ρίξει φιλοσοφικό φως στις υποκείμενες γνωστικές διαδικασίες των οπτικών αναπαραστάσεων.

Η αντίληψη ως το κλειδί της γνώσης

Η αντίληψη παίζει κεντρικό ρόλο στο έργο του Λεμάνσκι. Ένα συμπληρωματικό άρθρο ασχολείται με την έννοια των τύπων αντίληψης στον Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (NLP), που περιλαμβάνει ακουστικές, οπτικές και κιναισθητικές αντιλήψεις καθώς και τις πέντε ανθρώπινες αισθήσεις. Αυτοί οι τύποι αντίληψης είναι συχνά ανάμεικτοι και επηρεάζουν την αλληλεπίδρασή μας με τον κόσμο. Η οπτική αίσθηση είναι η ταχύτερη και επεξεργάζεται τις περισσότερες πληροφορίες, ενώ η ακουστική αντίληψη λειτουργεί διαδοχικά. Η κιναισθητική αντίληψη, από την άλλη, απαιτεί πρακτική εφαρμογή και νοείται ως το πιο αργό αισθητήριο κανάλι.

Μπορούν να πραγματοποιηθούν ειδικές ασκήσεις για την εκπαίδευση των διαφορετικών τύπων αντίληψης. Για παράδειγμα, η εστίαση σε αντικείμενα μπορεί να βελτιώσει την οπτική αντίληψη. Τα άτομα με αδύναμες οπτικές αισθήσεις συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο εκπαιδευτικό σύστημα, ενώ οι καλά ανεπτυγμένες ακουστικές αισθήσεις συχνά οδηγούν σε καλύτερες επιδόσεις. Η κιναισθητική αντίληψη εκτιμάται λιγότερο, συχνά πέφτει σε χαμηλότερο επίπεδο απόδοσης και σπάνια υποστηρίζεται επαρκώς στο σχολικό σύστημα.

Τα μαθήματα και οι ασκήσεις για την ενίσχυση της αντίληψης προσφέρουν ευκαιρίες για όξυνση τόσο της εσωτερικής όσο και της εξωτερικής αντίληψης. Όροι όπως ο χρόνος λειτουργίας, που περιγράφει την εστίαση στον έξω κόσμο, και ο χρόνος διακοπής, ο οποίος σηματοδοτεί τη συγκέντρωση στον εσωτερικό κόσμο, είναι απαραίτητοι για την αύξηση της μνήμης και των δεξιοτήτων λογικής σκέψης.

Συνοψίζοντας, ο Jens Lemanski διερευνά μια νέα διάσταση σκέψης και επικοινωνίας με τη διεπιστημονική του προσέγγιση μεταξύ της φιλοσοφίας και της επιστήμης της αντίληψης. Το έργο του συνδυάζει αρχαίες φιλοσοφίες με σύγχρονες θεωρίες και θα μπορούσε να επηρεάσει τη μελλοντική έρευνα σε αυτούς τους τομείς.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την έρευνα και τη διδασκαλία του Lemanski στο FernUniversität Hagen, επισκεφθείτε FernUniversität Hagen και για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τους τύπους αντίληψης, ρίξτε μια ματιά Βίβλος εκπαίδευσης υπερ.