视觉传达：莱曼斯基教授唤醒古老的哲学！

视觉传达：莱曼斯基教授唤醒古老的哲学！

2025 年 4 月 10 日，宣布 Jens Lemanski 出任哈根蕨大学兼职教授。他的研究重点是视觉传达和通过手势表达的哲学。他的工作的重要方面是感官知觉和认知过程之间的联系。

Lemanski 于 2019 年在 FernUniversität 完成了“世界与逻辑”主题的培训，目前还在明斯特大学和蒂宾根大学工作。他在在线讲座中为硕士生教授逻辑学和本体论，并在哲学研究所指导博士生。作为经常被忽视的逻辑图方面的专家，他研究了历史上在哲学中发挥作用的视觉和触觉符号是如何被推到幕后的。

手势在沟通中的重要性

莱曼斯基对充当代码序列的手势特别感兴趣，类似于手语。这个主题有其历史根源，因为中世纪的学生经常在没有纸张的情况下学习并依赖图表和手势。莱曼斯基解释说，这些图中的某些类型的线条可以表明事实陈述。在他的研究中，他想找出人体是否会影响思维，例如通过基于十个手指的十进制结构。

另一个令人着迷的研究领域是黑猩猩的沟通能力，它们也通过手势进行互动，并表现出卓越的认知能力。从这个角度来看，莱曼斯基希望从哲学角度阐明视觉表征的潜在认知过程。

感知是知识的关键

感知在莱曼斯基的作品中起着核心作用。补充文章讨论了神经语言编程（NLP）中感知类型的概念，其中包括听觉、视觉和动觉以及五种人类感官。这些类型的感知通常是混合的，并影响我们与世界的互动。视觉速度最快，处理的信息最多，而听觉则依次起作用。另一方面，动觉感知需要实际应用，被理解为最慢的感觉通道。

可以进行专门的练习来训练不同类型的感知。例如，专注于物体可以改善视觉感知。视觉较弱的人常常会在教育系统中遇到困难，而听觉发达的人往往会取得更好的表现。动觉知觉不太受重视，常常会回落到较低的表现水平，并且很少在学校系统中得到充分的支持。

加强感知的课程和练习提供了增强内部和外部感知的机会。正常运行时间（描述对外部世界的关注）和停机时间（标志着对内心世界的关注）等术语对于提高记忆力和逻辑思维能力至关重要。

总之，延斯·莱曼斯基通过哲学和感知科学之间的跨学科方法探索了思维和沟通的新维度。他的工作将古代哲学与现代理论结合在一起，可能会影响这些领域的未来研究。

有关 Lemanski 在哈根 FernUniversität Hagen 的研究和教学的更多信息，请访问 哈根弗恩大学 要了解有关感知类型的更多信息，请查看 教育圣经 超过。