Centrarse en la libertad académica: ¿Estamos cada vez más en riesgo?
Conferencia Adenauer en la Universidad de Colonia el 3 de junio de 2025: la Prof. Dra. Bettina Rockenbach habla sobre la libertad académica.

Centrarse en la libertad académica: ¿Estamos cada vez más en riesgo?
La Conferencia Adenauer en la Universidad de Colonia, un importante foro de debate sobre la libertad académica, tendrá lugar el martes 3 de junio de 2025 a las 19:00 horas. Este año participará como ponente la reconocida profesora Dra. Bettina Rockenbach, presidenta de la Leopoldina – Academia Nacional de Ciencias. Su conferencia se titula "¿Cuán libre es la ciencia? Acerca del ideal y la realidad en una fase de agitación geopolítica" y analiza críticamente los desafíos actuales a la libertad académica en un entorno global que cambia rápidamente. El evento tendrá lugar en la sala de conferencias B del edificio de aulas en Albertus-Magnus-Platz 1 en Colonia.
Las Conferencias Adenauer son una iniciativa conjunta de la Universidad de Colonia y la familia Adenauer con el objetivo de discutir los principales temas políticos y la cultura política en Alemania, Europa y el mundo. Konrad Adenauer, el primer canciller de la República Federal de Alemania, inició la fundación de una nueva universidad en Colonia después de la Primera Guerra Mundial. Es necesario registrarse para los miembros de la prensa, y más información sobre la serie de conferencias está disponible en el sitio web de la universidad en este enlace.
Desafíos para la libertad académica
Regímenes autoritarios como Corea del Norte, China y Afganistán desempeñan un papel destacado en el discurso actual sobre la libertad académica, ya que allí es común que se produzcan graves interferencias con la libertad académica. Si bien medidas tan drásticas son poco comunes en las democracias occidentales, incluida la UE, existen tendencias alarmantes. El ascenso de los partidos populistas de derecha plantea graves riesgos para la libertad académica. Esto es particularmente evidente cuando se consideran los cambios políticos en los EE.UU. durante el mandato de Donald Trump, como la Agencia Federal para la Educación Cívica notas.
La libertad académica se ha vuelto cada vez más importante en Alemania y Europa. Los debates políticos destacan el papel de las universidades y su futura influencia en la sociedad. Los científicos a menudo sienten que su libertad individual de investigación está restringida por requisitos organizacionales y la influencia de la dirección universitaria. Desde los años setenta se han observado cambios en la comprensión de la garantía constitucional de la libertad académica.
Influencia del entorno social.
Los cambios que se están produciendo dentro de las universidades son sumamente relevantes. Un aspecto central es el paso a la Nueva Gestión Pública, que ha fortalecido la influencia de la gestión universitaria. Al mismo tiempo, los científicos, especialmente los que ocupan puestos no docentes, están experimentando cada vez menos oportunidades de obtener cátedras y dependen en gran medida de las decisiones de los profesores con respecto a los recursos.
Otro punto crítico es la crónica falta de financiación de las universidades. La proporción de personal financiado por terceros ha aumentado del 10% a casi el 30%, lo que significa que muchos investigadores están bajo presión para centrarse en temas convencionales. Esto pone en peligro la libertad de investigación y aumenta las desigualdades en la distribución de fondos de terceros.
En un contexto más amplio, se observa que el conocimiento científico se utiliza cada vez más con fines no científicos. Esto puede limitar la libertad académica, ya que centrarse demasiado en cuestiones sociales puede poner en peligro la independencia de la investigación. El creciente control del discurso científico por parte de los grupos sociales también crea tensiones entre los científicos establecidos y los outsiders que luchan por el acceso a la soberanía interpretativa.
Es crucial configurar las condiciones marco para la libertad académica. Los cambios suelen ser involuntarios y pueden tener efectos potencialmente impredecibles. Se requiere que los científicos sean conscientes de las posibles amenazas a sus libertades y actúen con vigilancia frente a los actores estatales para defender los valores integrales de la ciencia. La próxima Conferencia Adenauer ofrece una valiosa plataforma para discutir estos temas y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la libertad académica.