Zamerajte sa na akademickú slobodu: Sme čoraz viac ohrození?

Zamerajte sa na akademickú slobodu: Sme čoraz viac ohrození?

Adenauerova prednáška na univerzite v Kolíne nad Rýnom, dôležité fórum na diskusiu o akademickej slobode, sa uskutoční v utorok 3. júna 2025 o 19:00 hod. Tento rok vystúpi ako rečníčka renomovaná profesorka Dr. Bettina Rockenbach, predsedníčka Leopoldiny – Národnej akadémie vied. Jej prednáška nesie názov "Ako slobodná je veda? O ideáli a realite vo fáze geopolitických otrasov" a kriticky sa pozerá na súčasné výzvy akademickej slobody v rýchlo sa meniacom globálnom prostredí. Podujatie sa koná v prednáškovej sále B budovy prednáškovej sály na Albertus-Magnus-Platz 1 v Kolíne nad Rýnom.

Adenauer Lectures sú spoločnou iniciatívou Univerzity v Kolíne nad Rýnom a rodiny Adenauerovcov s cieľom diskutovať o hlavných politických otázkach a politickej kultúre v Nemecku, Európe a vo svete. Konrad Adenauer, prvý kancelár Nemeckej spolkovej republiky, inicioval po prvej svetovej vojne založenie novej univerzity v Kolíne nad Rýnom. Pre novinárov je potrebná registrácia a ďalšie informácie o sérii prednášok sú k dispozícii na webovej stránke univerzity na adrese tento odkaz.

Výzvy pre akademickú slobodu

Autoritárske režimy ako Severná Kórea, Čína a Afganistan zohrávajú významnú úlohu v súčasnom diskurze o akademickej slobode, keďže vážne zasahovanie do akademickej slobody je tam bežné. Hoci takéto drastické opatrenia nie sú v západných demokraciách vrátane EÚ bežné, existujú alarmujúce trendy. Vzostup pravicovo-populistických strán predstavuje vážne riziko pre akademickú slobodu. Vidno to najmä pri zvažovaní politických zmien v USA počas funkčného obdobia Donalda Trumpa, ako napr Federálna agentúra pre občianske vzdelávanie poznámky.

Akademická sloboda sa v Nemecku a Európe stáva čoraz dôležitejšou. Politické diskusie zdôrazňujú úlohu univerzít a ich budúci vplyv na spoločnosť. Vedci majú často pocit, že ich individuálna sloboda výskumu je obmedzená organizačnými požiadavkami a vplyvom vedenia univerzity. Zmeny v chápaní ústavnej garancie akademickej slobody pozorujeme od 70. rokov 20. storočia.

Vplyv sociálneho prostredia

Zmeny prebiehajúce v rámci univerzít sú mimoriadne dôležité. Ústredným aspektom je prechod na New Public Management, ktorý posilnil vplyv vedenia univerzity. Vedci, najmä neprofesionálni, zároveň pociťujú úbytok príležitostí na profesúru a sú silne závislí na rozhodnutiach profesorov o zdrojoch.

Ďalším kritickým bodom je chronické podfinancovanie univerzít. Podiel zamestnancov financovaných treťou stranou sa zvýšil z 10 % na takmer 30 %, čo znamená, že mnohí výskumníci sú pod tlakom, aby sa zamerali na hlavné témy. To ohrozuje slobodu výskumu a zvyšuje nerovnosť v rozdeľovaní finančných prostriedkov tretích strán.

V širšom kontexte možno pozorovať, že vedecké poznatky sa čoraz viac využívajú na nevedecké účely. To môže obmedziť akademickú slobodu, pretože prílišné zameranie sa na sociálne otázky môže ohroziť nezávislosť výskumu. Zvyšujúca sa kontrola vedeckého diskurzu sociálnymi skupinami tiež vytvára napätie medzi etablovanými vedcami a outsidermi, ktorí bojujú o prístup k interpretačnej suverenite.

Rozhodujúce je vytvorenie rámcových podmienok pre akademickú slobodu. Zmeny sú často neúmyselné a môžu mať potenciálne nepredvídateľné účinky. Od vedcov sa vyžaduje, aby si boli vedomí možného ohrozenia ich slobôd a aby sa voči štátnym aktérom správali obozretne s cieľom brániť integrálne hodnoty vedy. Nadchádzajúca prednáška Adenauer Lecture ponúka cennú platformu na diskusiu o týchto témach na zamyslenie sa nad výzvami a príležitosťami v akademickej slobode.