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Future Academy : Inspirez les jeunes avec des projets créatifs MINT !
Le 8 mars 2025, des jeunes ont présenté des projets innovants MINT lors de l'événement de clôture de la Future Academy au Fab Lab de l'Université de Siegen.
Future Academy : Inspirez les jeunes avec des projets créatifs MINT !
L'événement de clôture de la Future Academy a eu lieu le 8 mars 2025 au Fab Lab de l'Université de Siegen. L'événement fait partie du projet innovant EnvironMINT, financé par le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF). Dix participants âgés de 12 à 16 ans ont présenté une variété de projets créatifs qui ont tiré de brillantes conclusions de la combinaison de l'intelligence artificielle (IA) et des technologies de fabrication modernes.
Les idées développées au cours du projet comprenaient des histoires générées par l'IA combinées à des modèles imprimés en 3D et à des capteurs tactiles interactifs. Un élément central de ces projets était la programmation des capteurs à l'aide du microcontrôleur Calliope Mini. Les participants ont pu présenter leurs concepts au jury et aux invités en trois minutes par groupe.
Projets innovants et récompenses
Les projets ont été évalués selon différents critères tels que l'innovation, la créativité, l'originalité, la mise en œuvre technique ainsi que la structure narrative et la conception visuelle et acoustique. Les réalisations exceptionnelles ont été reconnues en conséquence :
| Lieu | projet | Participant | Prix |
|---|---|---|---|
| 1. | L'aube des tribus | Émile Julian Schneider | Mini microcontrôleur Calliope |
| 2. | La dernière douleur | Dorothée Breichler | Filaments PLA pour l'impression 3D |
| 3. | Une dette impayée | David Fedorenko, Vladyslav Halevych | Microcontrôleur Arduino Uno |
De plus, tous les participants ont reçu un certificat de participation et un badge personnalisé gravé au laser et ont pu participer à cinq modules d'atelier différents. Ceux-ci comprenaient des sujets tels que l'impression et la modélisation 3D, la programmation avec Calliope Mini, la mesure du sucre avec des photomètres, ainsi que la narration avec l'IA et la narration interactive.
Le chemin vers l’éducation STEM
La Future Academy adopte une approche participative dans laquelle les jeunes, les parents, les enseignants et les praticiens travaillent ensemble pour développer des activités STEM. Cette forme d'éducation favorise les compétences numériques et la réflexion stratégique. Le Fab Lab Siegen, sous la direction du professeur Dr. Claudia Müller et du chef de projet Marios Mouratidis, s'est imposé comme un lieu important pour la discussion créative sur les sujets MINT.
La nécessité de susciter un intérêt précoce pour les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et la technologie est soutenue par diverses institutions. Commeศึกษา et kinder-mint-bildung.de Soulignons que l’objectif est de susciter dès le plus jeune âge l’enthousiasme des enfants pour les sujets techniques et scientifiques et de favoriser ainsi durablement le développement des compétences. Le travail de projet et l'enseignement pratique augmentent l'attractivité des matières MINT.
Dans cette zone de tension, il convient également de souligner un atelier au Fab Lab sur les bases de l'informatique pour les jeunes. Cet atelier, soutenu par SIEGENIA, a permis aux participants d'acquérir des compétences pratiques en assemblant leurs propres ordinateurs et en apprenant à les nettoyer et à les entretenir. De telles offres éducatives axées sur la pratique sont essentielles pour promouvoir les compétences MINT dans un monde numérique.
L’initiative et les programmes mis en œuvre montrent clairement l’importance de l’éducation STEM. Cela ouvre non seulement de nouvelles perspectives aux jeunes participants, mais apporte également une contribution précieuse au développement social.