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Future Academy: ispira i giovani con progetti MINT creativi!
L'8 marzo 2025 i giovani hanno presentato progetti innovativi MINT all'evento di chiusura della Future Academy nel Fab Lab dell'Università di Siegen.
Future Academy: ispira i giovani con progetti MINT creativi!
L'evento di chiusura della Future Academy si è svolto l'8 marzo 2025 presso il Fab Lab dell'Università di Siegen. L'evento fa parte dell'innovativo progetto EnvironMINT, finanziato dal Ministero federale dell'Istruzione e della Ricerca (BMBF). Dieci partecipanti dai 12 ai 16 anni hanno presentato una serie di progetti creativi che hanno tratto conclusioni brillanti dalla combinazione di intelligenza artificiale (AI) e moderne tecnologie di produzione.
Le idee sviluppate durante il progetto includevano storie generate dall’intelligenza artificiale combinate con modelli stampati in 3D e sensori tattili interattivi. Un elemento centrale di questi progetti è stata la programmazione dei sensori utilizzando il microcontrollore Calliope Mini. I partecipanti hanno potuto presentare i loro concetti alla giuria e agli ospiti entro tre minuti per gruppo.
Progetti innovativi e premi
I progetti sono stati valutati secondo diversi criteri quali innovazione, creatività, originalità, realizzazione tecnica, nonché struttura narrativa e design visivo e acustico. I risultati eccezionali sono stati così riconosciuti:
| Posto | progetto | Partecipante | Prezzo |
|---|---|---|---|
| 1. | L'Alba delle Tribu' | Emile Julian Schneider | Microcontrollore Calliope Mini |
| 2. | L'Ultimo Pane | Dorothea Breichler | Filamenti PLA 3D |
| 3. | Un debito non pagato | David Fedorenko, Vladyslav Halevych | Microcontrollore Arduino Uno |
Inoltre, tutti i partecipanti hanno ricevuto un certificato di partecipazione e un badge personalizzato inciso al laser e hanno potuto prendere parte a cinque diversi moduli di workshop. Questi includevano argomenti come la stampa e la modellazione 3D, la programmazione con Calliope Mini, la misurazione dello zucchero con i fotometri e la narrazione con l'intelligenza artificiale e la narrazione interattiva.
Il percorso verso l’educazione STEM
La Future Academy adotta un approccio partecipativo in cui giovani, genitori, insegnanti e professionisti lavorano insieme per sviluppare attività STEM. Questa forma di istruzione promuove le competenze digitali e il pensiero strategico. Il Fab Lab Siegen, sotto la direzione della Prof. Dr. Claudia Müller e del project manager Marios Mouratidis, si è affermato come un luogo importante per la discussione creativa sui temi MINT.
La necessità di suscitare precocemente l'interesse per la matematica, l'informatica, le scienze naturali e la tecnologia è sostenuta da varie istituzioni. Mi piaceศึกษา e kinder-mint-bildung.de Sottolineiamo che l'obiettivo è quello di appassionare i bambini fin dalla tenera età ad argomenti tecnici e scientifici e promuovere così in modo sostenibile lo sviluppo delle competenze. Il lavoro di progetto e l'insegnamento pratico aumentano l'attrattiva delle materie MINT.
In questo ambito di tensione va segnalato anche un workshop nel Fab Lab sui fondamenti dell'informatica per i giovani. Questo workshop, sostenuto da SIEGENIA, ha permesso ai partecipanti di acquisire competenze pratiche assemblando i propri computer e imparando a pulirli e mantenerli. Tali offerte educative orientate alla pratica sono essenziali per promuovere le competenze MINT in un mondo digitale.
L’iniziativa e i programmi implementati mostrano chiaramente quanto sia importante l’educazione STEM. Non solo apre nuove prospettive ai giovani partecipanti, ma fornisce anche un prezioso contributo allo sviluppo sociale.