教育的未来:帕德博恩的大学时光关注机会!

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帕德博恩大学 2025 年大学日:11 月 17 日至 19 日讨论职业培训、平等机会和数字化。行进。

Hochschultage 2025 an der Uni Paderborn: Diskussionen über berufliche Bildung, Chancengerechtigkeit und Digitalisierung vom 17.-19. März.
帕德博恩大学 2025 年大学日:11 月 17 日至 19 日讨论职业培训、平等机会和数字化。行进。

教育的未来:帕德博恩的大学时光关注机会!

帕德博恩大学将于 2025 年 3 月 17 日至 19 日举办“职业教育”大学日。该活动的座右铭是:“可持续——数字——机会平等。工作、教育和职业的未来场景”。该活动的目的是讨论影响职业培训各种挑战的当前研究成果和行动方法。大学时代的赞助人是柏林行政法院法官、联邦总统弗兰克-瓦尔特·施泰因迈尔的妻子埃尔克·布登本德 (Elke Büdenbender)。她还将参加最后的小组讨论,讨论有关职业培训的重要问题。

感兴趣的人可以在 2025 年 3 月 2 日之前报名。自 1980 年以来,大学日每两年在不同地点举行一次。上一次活动于 2023 年在班贝格大学举行,锡根和科隆等城市此前曾主办过该活动。预计即将举行的活动将有约 1,000 名参与者,使大学日成为全国最大的科学、实践和政治交流活动之一。该活动由帕德博恩大学职业教育教育科学组组长 Dietmar Heisler 教授、博士组织。

网络和知识交流

大会不仅是为了建立联系,也是为了职业培训领域的交流、研究和知识转移。这些平台至关重要,因为它们汇集了科学家、从业者和政策制定者的不同观点。职业培训面临的挑战多种多样,需要创新方法和跨学科对话。

关于平等机会的讨论的另一个重要方面是这样的机构的承诺 巴登-符腾堡州平等 ,促进多样性、开放性和宽容。该组织相信每个人都可以发展个人技能。它强调在终身教育道路上需要长期支持服务,并强调教育不仅仅发生在正规教育环境中。

投资需求

PARITIC 的教育理解侧重于个性的发展。这意味着在教育机构中,纯粹的事实知识是不够的。需要创新的教学环境来支持个人能力的发展。此外,教育的个性化、多样性和包容性方面必须得到加强。

一个中心点是高质量的教学过程需要更多的财政资源。在巴登符腾堡州,良好的教育往往取决于学习者或其父母的钱包。帕里塔蒂克呼吁平等社会差异并创造平等机会。这需要对幼儿教育和学校教育以及成人教育和进一步培训进行投资。

总之,很明显,2025 年帕德博恩大学大学日将在有关职业教育未来的对话中发挥核心作用。持续的交流和有针对性的投资对于可持续地克服教育挑战和促进平等机会是必要的。有关大学日和当前教育讨论的更多信息,有兴趣的人可以在网站上找到详细信息 帕德博恩大学 还有那个 BIBB 看。