Toekomst van de wetenschap: Ontdek digitale transformatie in Bielefeld!

Toekomst van de wetenschap: Ontdek digitale transformatie in Bielefeld!

Van 3 tot en met 7 maart 2025 vond in Bielefeld de jaarlijkse conferentie ‘Digital Humanities in German-sprekende landen’ plaats. Dit evenement, dat gewijd is aan de uitwisseling over digitale methoden in de geesteswetenschappen, bereikte met verschillende lezingen en optredens een belangrijk punt in de discussie over nieuwe technologieën in de wetenschap.

De opening vond plaats door prof. dr. Mark Dingemanse, taalkundige aan de Radboud Universiteit Nijmegen, op 4 maart om 18.00 uur. Zijn lezing getiteld “Waarom zijn LLM’s zo onweerstaanbaar?” was gewijd aan de fascinatie die voortkomt uit AI-systemen. Hij kijkt naar hun historisch gebruik voor interpretaties en beslissingen. Dingemanse is tevens mede-ontwikkelaar van de eerste mondiale index voor open source AI-systemen en leidt de onderzoeksgroep Futures of Language.

Openheid en samenwerking in onderzoek

Op 7 maart om 17.00 uur Dr. Mareike König, adjunct-directeur van het Duits Historisch Instituut in Parijs, met haar lezing “Klaar – voor nu: onafgewerktheid als epistemische waarde in de digitale geesteswetenschappen”. Ze stelt dat de voortdurende ontwikkeling van digitale hulpmiddelen een kracht is van geesteswetenschappelijk onderzoek. Beide sprekers zetten zich in voor het principe van open science. König beheert het wetenschappelijke blogportaal de.hypotheses.org, terwijl Dingemanse technologieën testbaar maakt.

De belangrijkste lezingen waren zonder voorafgaande registratie toegankelijk voor leden van de Universiteit van Bielefeld in de Audimax en werden ook online uitgezonden. Hun onderwerpen droegen bij aan een bredere discussie over de digitale geesteswetenschappen en haar uitdagingen en kansen.

Interdisciplinaire benaderingen en kennisgrafieken

Een centraal onderwerp van de conferentie was het gebruik van kennisgrafieken, netwerkachtige structuren die informatie en de semantische relaties ervan in kaart brengen. Deze grafieken stellen onderzoekers in staat om informatie uit verschillende bronnen op een gestructureerde manier met elkaar te verbinden. Ze bevorderen niet alleen de samenwerking tussen interdisciplinaire teams, maar helpen ook verbanden en hiaten tussen verschillende onderzoeksprojecten te identificeren. Door menselijke en machine-intelligentie te combineren, kunnen kennisgrafieken het genereren van nieuwe hypothesen ondersteunen en de efficiëntie van kennisoverdracht aanzienlijk vergroten.

De Open Research Knowledge Graph (ORKG) is een belangrijke hulpbron die wetenschappelijke publicaties in een gestructureerd formaat organiseert. Het wordt semi-automatisch samengesteld, waarbij de verantwoordelijkheid uiteindelijk bij de onderzoekers blijft. Het ORKG presenteert onderzoeksproblemen, analysemethoden, resultaten en conclusies op een manier die begrijpelijk is voor zowel mens als machine. Het ORKG Ask, een daarop gebaseerd zoek- en verkenningssysteem, maakt gericht literatuuronderzoek en het synthetisch geven van antwoorden op onderzoeksvragen mogelijk. Er zijn momenteel 76 miljoen wetenschappelijke artikelen geïndexeerd in deze semantische database.

De kijk op toekomstige technologieën

Generatieve AI en grote taalmodellen, gecombineerd met kennisgrafieken, zijn sleuteltechnologieën voor de toekomst van wetenschappelijk werk. Taalmodellen hebben momenteel echter moeite om specifieke wetenschappelijke vragen nauwkeurig te beantwoorden, omdat ze niet altijd over de nieuwste onderzoeksresultaten beschikken. Niettemin zou het integreren van kennisgrafieken in deze technologieën de nauwkeurigheid en relevantie van het beantwoorden van complexe vragen aanzienlijk kunnen vergroten.

Op de conferentie waren ook publieke evenementen te zien, zoals een dansvoorstelling van Gaya Bommer Yemini, die het thema van de conferentie op een artistieke manier implementeerde. Deze optredens vonden plaats op 3, 5 en 6 maart en er waren nog kaartjes beschikbaar. Een workshop met de titel “Mind and Data” besprak de toekomst van het onderwijs in dit digitale tijdperk; De toegang was gratis, maar inschrijven was verplicht.

Over het geheel genomen laat de jaarlijkse conferentie zien hoe belangrijk interdisciplinaire samenwerking en het gebruik van innovatieve technologieën in onderzoek zijn om de uitdagingen van digitale transformatie in de geesteswetenschappen het hoofd te bieden.