Façonner l’avenir : la Journée pédagogique de Paderborn se concentre sur la durabilité !

Façonner l’avenir : la Journée pédagogique de Paderborn se concentre sur la durabilité !

Le mardi 3 juin 2025, la 13e « Journée de l'enseignement » a eu lieu à l'Université de Paderborn, sous le thème « Enseigner pour l'avenir – Enseignement durable et enseignement de la durabilité ». L'événement était organisé par le Bureau des innovations pédagogiques et de la didactique universitaire. Le professeur Beate Flath, vice-présidente de l'université, et le Dr Nerea Vöing, chef du bureau du personnel, ont ouvert l'événement.

L'un des moments forts de la journée a été le discours d'ouverture du Prof. Dr. em. Gerd Michelsen de l'Université Leuphana de Lunebourg. Il a parlé des « défis et expériences » en matière d’enseignement supérieur durable. Il a rapidement remplacé le professeur Matthias Barth de l'Université d'Eberswalde pour le développement durable. Michelsen a souligné les difficultés d'une transformation durable et a souligné que l'ouverture et les approches innovantes sont essentielles au succès.

Table ronde et formats interactifs

La table ronde qui a suivi, animée par Daniel Al-Kabbani de Creaversity, comprenait les contributions de Michelsen, Flath, Friederike Haver (conférencière sur le développement durable) et Svenja Volpers (conférencière AStA pour la culture visuelle et la durabilité). Les participants ont discuté ensemble de la mise en œuvre de la durabilité à l'Université de Paderborn. La forte motivation intrinsèque pour les questions de développement durable au sein de l'université a été soulignée.

Afin de favoriser les échanges, l'événement a proposé des formats interdisciplinaires tels que des tables rondes, des ateliers et une session de posters. Par ailleurs, un « DisQspace » didactique universitaire a été créé, offrant un espace de discussion et d'échange. La journée s'est terminée par la remise des prix récompensant un enseignement exceptionnel, dont le Prix de l'innovation et de l'amélioration de la qualité 2024, attribué à trois projets.

Prix ​​et récompenses promotionnels

Les projets financés comprenaient « La conception inclusive appliquée pour les ingénieurs logiciels » (Prof. Dr. Yasemin Acar et al.), « STEPS : planification du développement lié aux études pour les étudiants en sport » (Prof. Dr. Jochen Baumeister et al.) et « FourMath : stratégique – ensemble – accompagné – pour réussir dans l'étude de l'enseignement de base en mathématiques » (Prof. Dr. Sebastian Rezat et al.).

En outre, des prix pédagogiques ont été décernés à des offres exceptionnelles. Magdalena Can a reçu le prix pour son événement « Communication orale en langue allemande », tandis que Svenja Langer a été honorée pour « Sculpture spécifique au site dans l'espace d'art de Paderborn ». La remise de certificats didactiques universitaires pour « la compétence pédagogique professionnelle dans les universités » a complété les honneurs.

Impulsion pour l'avenir

Parallèlement aux célébrations à l'Université de Paderborn, un événement important se prépare également au niveau national. L'appel à communications pour la conférence internationale « Charting New Horizons for Education for Sustainable Development » est ouvert jusqu'au 30 juin 2025. La conférence, qui aura lieu du 19 au 21 novembre 2025 au Xplanatorium du château de Herrenhausen à Hanovre, vise à discuter des approches créatives et interdisciplinaires de l'éducation au développement durable (EDD) dans l'enseignement supérieur. Les axes thématiques vont de l'EDD et du récit à la démocratie et à la paix.

L’éducation au développement durable est un concept central qui doit être intégré dans l’enseignement supérieur. Les universités doivent transmettre à leurs étudiants les « compétences d’agent du changement » afin de les préparer aux défis de l’avenir. Les diplômés de toutes disciplines doivent aborder les questions de développement durable. rapports uni-paderborn.de que les derniers développements dans le domaine de l'EDD sont basés sur les découvertes antérieures de projets tels que HOCH-N et le pool de connaissances ZKH.

Afin de faire progresser les développements dans le domaine de l'EDD, la DG HochN invite toutes les personnes intéressées à participer aux hubs et à contribuer à façonner un enseignement universitaire durable. unesco.de a fourni des informations sur la conférence, qui représentent une étape importante vers un avenir durable pour l’éducation.

Ces initiatives illustrent la responsabilité des universités et l’importance d’intégrer les thématiques durables dans l’enseignement afin de préparer au mieux les générations futures aux défis de notre temps.