Formovanie budúcnosti: Deň výučby na Univerzite v Paderborne na tému udržateľnosti!

Formovanie budúcnosti: Deň výučby na Univerzite v Paderborne na tému udržateľnosti!

V utorok 3. júna sa na Univerzite v Paderborne už po 13. raz uskutoční Teaching Day. Pod mottom „Výučba pre budúcnosť – udržateľné vyučovanie a vyučovanie o udržateľnosti“ ponúka podujatie platformu pre učiteľov a študentov na výmenu informácií o integrácii udržateľnosti do vyučovania. Očakáva sa, že vedci, študenti a zainteresovaná verejnosť budú na tejto dôležitej téme spolupracovať. Registrácia je otvorená do pondelka 26. mája, aby ste sa mohli zúčastniť tohto významného podujatia.

O 10:00 prof. Dr. Beate Flath, viceprezidentka pre výučbu, štúdium a manažment kvality, oslávila Deň výučby. Ústredný hlavný prejav prednesie Prof. Dr. Matthias Barth, prezident Eberswaldskej univerzity pre trvalo udržateľný rozvoj. Vystúpi na tému „Udržateľnosť, vzdelávanie a všetko ostatné. Prečo udržateľnosť nie je pre univerzity problémom“. Tento prejav určite poskytne podnetné diskusie.

Rôzne položky programu

Program zahŕňa rôzne podujatia, ktoré sú špeciálne navrhnuté tak, aby propagovali tému udržateľnosti vo výučbe na univerzitách. To zahŕňa panelovú diskusiu, interdisciplinárne okrúhle stoly, workshopy a posterovú sekciu. Univerzitná didaktika „DisQspace“ ponúka aj možnosť priamej interakcie s obsahom. Ďalším vrcholom bude udelenie sponzorskej ceny za inováciu a zlepšenie kvality výučby, ako aj pedagogickej ceny pre mladých vedcov.

Organizáciu podujatia má v rukách Katedra inovácií vzdelávania a univerzitnej didaktiky, ktorá sa intenzívne zaoberá propagáciou udržateľných vzdelávacích prístupov.

Udržateľnosť vo výučbe na vysokých školách

Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj (ESD) je ústredným záujmom univerzitného vyučovania a umožňuje študentom myslieť a konať spôsobom, ktorý je vhodný do budúcnosti. Podľa informácií z sieť č ESD umožňuje systematickú analýzu ekologických, sociálnych, ekonomických a kultúrnych rozmerov trvalo udržateľného rozvoja.

Aktuálnou iniciatívou v rámci ESD je celoštátny monitoring, ktorý je pod vedením Prof. Dr. med. Gerhard de Haan je vykonaný. Podporovaním zručností agenta zmeny musia byť absolventi všetkých odborov schopní riešiť otázky trvalo udržateľného rozvoja. Zbierka osvedčených postupov netzwerk n ponúka úspešné príklady implementácie ESD do univerzitného vyučovania.

Dôležitým aspektom je aj príspevok federálnej vlády k ESD, ktorá predkladá správu v každom legislatívnom období. Toto zohľadňuje opatrenia na implementáciu ESD na rôznych úrovniach, vrátane federálnych, štátnych a miestnych orgánov, a vychádza z uznesenia nemeckého Bundestagu s cieľom dosiahnuť ciele programu UNESCO „Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj: Dosiahnutie globálnych cieľov udržateľnosti (ESD 2030)“.

Študenti a učitelia majú aktívnu úlohu pri formovaní ESD. Pozývame vás, aby ste sa zúčastnili na centrách GR HochN s cieľom ďalej pokročiť v implementácii ESD na univerzitách.

Nadchádzajúci Deň vyučovania na Univerzite v Paderborne celkovo ukazuje, aké dôležité je integrovať udržateľnosť do akademického vzdelávania s cieľom pripraviť ďalšie generácie na budúce výzvy. Podujatie je krokom správnym smerom a poskytuje príležitosť podeliť sa o nápady a osvedčené postupy.