Бъдеща енергия: Студентите откриват иновативни идеи в лабораторията!

Бъдеща енергия: Студентите откриват иновативни идеи в лабораторията!

На 10 септември 2025 г. ученици от 9 клас от гимназия „Берт Брехт“ в Дортмунд взеха участие в работилницата по проект „Енергията на нашия живот“ в студентската лаборатория „Алфрид Круп“ в Рурския университет. Семинарът, воден от студентите за обучение на учители Thu Trang Tran и Sascha Carstens, беше подготвен предварително в блок семинар и има за цел да даде на учениците по-задълбочено разбиране за енергията в ежедневието им.

Проектът е част от Научна година 2025, който се занимава с темата за енергията на бъдещето. В този контекст се обсъждат предизвикателствата и възможностите на бъдещото енергоснабдяване. Семинарът има за цел да насърчи учениците да развият свои собствени положителни визии за бъдещето по отношение на потреблението и производството на енергия. Приятната, интерактивна атмосфера насърчава дискусии за бъдещите визии на измислени герои на кръгли маси.

Практически подходи към енергийния преход

По време на творческо междучасие учениците имаха възможност да построят модели на вятърни турбини, соларни покриви и други източници на енергия с помощта на лего тухлички. В края на деня върху груповите маси беше създаден голям цветен пейзаж от Лего визия, който въплъщаваше различните идеи и подходи на участниците.

Проектът „Енергията на нашия живот“ не е просто еднократно събитие, а част от всеобхватна година на науката, която разглежда спешни въпроси относно бъдещите енергийни доставки. Търсенето на енергия нараства в световен мащаб, а ограничените ресурси и изменението на климата представляват значителни предизвикателства. Това се подчертава и от инициативата Федерално министерство за изследвания, технологии и космос (BMFTR), която заедно с „Наука в диалог” (WiD) организира множество събития, проекти и акции като част от Годината на науката 2025.

Ролята на водорода в енергийното бъдеще

Важен аспект в тази дискусия е използването на водород. Изложбата „Очарование от водорода“ на Fraunhofer Society, която също участва активно в Годината на науката, показва как водородът може да допринесе за опазването на климата и енергийния преход. Водородът има потенциала да съхранява излишната енергия и да се преобразува в електричество, без да произвежда никакви замърсители, което е от централно значение за енергийния преход.

Fraunhofer ISE подчертава, че ефективното използване на водорода изисква възобновяема енергия, ефективни технологии и подходяща инфраструктура. Това отразява същината на Годината на науката: да се стремим към **сигурно, рентабилно и устойчиво енергоснабдяване**, което се фокусира не само върху настоящите технологии, но и върху бъдещите разработки.

Като цяло 2025 година на науката показва колко е важно да продължим да разпространяваме и обсъждаме темите за енергийни изследвания. Младите хора като участниците в семинара са от решаващо значение за разработването и прилагането на иновативни идеи, които могат да осигурят устойчиво енергийно бъдеще.