Energía del futuro: ¡los estudiantes descubren ideas innovadoras en el laboratorio!

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Los estudiantes del instituto Bert Brecht exploran la energía del futuro y las soluciones creativas en el laboratorio escolar Alfried Krupp de la Universidad del Ruhr.

Schüler des Bert-Brecht-Gymnasiums erkunden im Alfried Krupp-Schülerlabor der Ruhr-Universität Zukunftsenergie und kreative Lösungen.
Los estudiantes del instituto Bert Brecht exploran la energía del futuro y las soluciones creativas en el laboratorio escolar Alfried Krupp de la Universidad del Ruhr.

Energía del futuro: ¡los estudiantes descubren ideas innovadoras en el laboratorio!

El 10 de septiembre de 2025, estudiantes de noveno grado del instituto Bert Brecht de Dortmund participaron en el taller del proyecto "La energía de nuestra vida" en el laboratorio estudiantil Alfried Krupp de la Universidad del Ruhr. El taller, dirigido por los estudiantes de formación docente Thu Trang Tran y Sascha Carstens, se preparó previamente en un seminario en bloque y tiene como objetivo brindar a los estudiantes una comprensión más profunda de la energía en su vida cotidiana.

El proyecto es parte del Año científico 2025, que trata el tema de la energía del futuro. En este contexto, se discuten los desafíos y oportunidades del futuro suministro energético. El taller tiene como objetivo animar a los estudiantes a desarrollar sus propias visiones positivas del futuro con respecto al consumo y la producción de energía. El ambiente agradable e interactivo promueve debates sobre las visiones futuras de personajes de ficción en mesas redondas.

Enfoques prácticos para la transición energética

Durante una pausa creativa, los estudiantes tuvieron la oportunidad de construir modelos de turbinas eólicas, techos solares y otras fuentes de energía utilizando ladrillos Lego. Al final del día, en las mesas de grupo se creó un gran y colorido paisaje visual de Lego que encarnaba las diferentes ideas y enfoques de los participantes.

El proyecto “La energía de nuestras vidas” no es sólo un evento puntual, sino parte de un año integral de ciencia que aborda cuestiones urgentes sobre el futuro suministro de energía. La demanda de energía está creciendo en todo el mundo y los recursos limitados y el cambio climático representan desafíos importantes. Esto también lo pone de relieve la iniciativa Ministerio Federal de Investigación, Tecnología y Espacio (BMFTR), que, junto con “Ciencia en Diálogo” (WiD), organiza numerosos eventos, proyectos y acciones en el marco del Año de la Ciencia 2025.

El papel del hidrógeno en el futuro energético

Un aspecto importante dentro de esta discusión es el uso del hidrógeno. La exposición "Fascinación por el hidrógeno" de la Sociedad Fraunhofer, que también participa activamente en el Año de la Ciencia, muestra cómo el hidrógeno puede contribuir a la protección del clima y a la transición energética. El hidrógeno tiene el potencial de almacenar el exceso de energía y convertirse en electricidad sin producir ningún contaminante, lo cual es de fundamental importancia para la transición energética.

Fraunhofer ISE destaca que el uso eficaz del hidrógeno requiere energías renovables, tecnologías eficientes e infraestructuras adecuadas. Esto refleja el núcleo del Año de la Ciencia: luchar por un **suministro de energía seguro, rentable y sostenible** que se centre no sólo en las tecnologías actuales, sino también en los desarrollos futuros.

En general, el Año de la Ciencia 2025 muestra lo importante que es seguir propagando y debatiendo temas de investigación energética. Los jóvenes como los participantes del taller son cruciales para desarrollar e implementar ideas innovadoras que puedan permitir un futuro energético sostenible.