Énergie du futur : les étudiants découvrent des idées innovantes en laboratoire !

Énergie du futur : les étudiants découvrent des idées innovantes en laboratoire !

Le 10 septembre 2025, des élèves de 9e année de l'école secondaire Bert Brecht de Dortmund ont participé à l'atelier du projet « L'énergie de notre vie » dans le laboratoire étudiant Alfried Krupp de l'université de la Ruhr. L'atelier, animé par les étudiants en formation d'enseignants Thu Trang Tran et Sascha Carstens, a été préparé à l'avance sous forme de séminaire en bloc et vise à donner aux étudiants une compréhension plus approfondie de l'énergie dans leur vie quotidienne.

Le projet fait partie du Année scientifique 2025, qui traite du thème de l'énergie du futur. Dans ce contexte, les défis et les opportunités de l’approvisionnement énergétique futur sont discutés. L'atelier vise à encourager les étudiants à développer leur propre vision positive de l'avenir en matière de consommation et de production d'énergie. L'atmosphère agréable et interactive favorise les discussions sur les visions futures des personnages de fiction lors de tables rondes.

Approches pratiques de la transition énergétique

Lors d'une pause créative, les étudiants ont eu l'occasion de construire des maquettes d'éoliennes, de toits solaires et d'autres sources d'énergie à l'aide de briques Lego. À la fin de la journée, un grand paysage de vision Lego coloré a été créé sur les tables de groupe, incarnant les différentes idées et approches des participants.

Le projet « L'énergie de nos vies » n'est pas seulement un événement ponctuel, mais fait partie d'une année scientifique complète qui aborde des questions urgentes sur les futurs approvisionnements énergétiques. La demande d’énergie augmente à l’échelle mondiale, et les ressources limitées et le changement climatique représentent des défis importants. Ceci est également souligné par l’initiative Ministère fédéral de la Recherche, de la Technologie et de l'Espace (BMFTR), qui organise avec « Science in Dialogue » (WiD) de nombreux événements, projets et actions dans le cadre de l’Année scientifique 2025.

Le rôle de l’hydrogène dans l’avenir énergétique

Un aspect important de cette discussion est l’utilisation de l’hydrogène. L'exposition « Fascination pour l'hydrogène » de la Société Fraunhofer, qui participe également activement à l'Année scientifique, montre comment l'hydrogène peut contribuer à la protection du climat et à la transition énergétique. L’hydrogène a le potentiel de stocker l’énergie excédentaire et d’être converti en électricité sans produire de polluants, ce qui est d’une importance centrale pour la transition énergétique.

Fraunhofer ISE souligne que l'utilisation efficace de l'hydrogène nécessite des énergies renouvelables, des technologies efficaces et des infrastructures adaptées. Cela reflète le cœur de l'Année scientifique : lutter pour un **approvisionnement énergétique sûr, rentable et durable** qui se concentre non seulement sur les technologies actuelles, mais également sur les développements futurs.

Dans l’ensemble, l’Année scientifique 2025 montre à quel point il est important de continuer à diffuser et à discuter des sujets de recherche énergétique. Les jeunes comme les participants à l’atelier jouent un rôle crucial dans le développement et la mise en œuvre d’idées innovantes susceptibles de permettre un avenir énergétique durable.