Energija budućnosti: studenti otkrivaju inovativne ideje u laboratoriju!
Učenici srednje škole Bert Brecht istražuju buduća energetska i kreativna rješenja u školskom laboratoriju Alfried Krupp na Sveučilištu Ruhr.

Energija budućnosti: studenti otkrivaju inovativne ideje u laboratoriju!
Dana 10. rujna 2025. učenici 9. razreda srednje škole Bert Brecht iz Dortmunda sudjelovali su u radionici projekta „Energija našeg života“ u studentskom laboratoriju Alfried Krupp na Sveučilištu Ruhr. Radionica, koju su vodili studenti nastavničkog studija Thu Trang Tran i Sascha Carstens, pripremljena je unaprijed u blok seminaru i ima za cilj dati studentima dublje razumijevanje energije u njihovim svakodnevnim životima.
Projekt je dio Wissenschaftsjahres 2025, koji se bavi temom energije budućnosti. U tom kontekstu raspravlja se o izazovima i mogućnostima buduće opskrbe energijom. Radionica je namijenjena poticanju učenika na razvoj vlastitih pozitivnih vizija budućnosti u pogledu potrošnje i proizvodnje energije. Ugodna, interaktivna atmosfera potiče rasprave o budućim vizijama fiktivnih likova na okruglim stolovima.
Praktični pristupi energetskoj tranziciji
U kreativnom odmoru učenici su imali priliku od lego kockica sastaviti modele vjetroturbina, solarnih krovova i drugih izvora energije. Na kraju dana, na grupnim stolovima stvoren je veliki, šareni pejzaž Lego vizije koji je utjelovio različite ideje i pristupe sudionika.
Projekt "Energija naših života" nije samo jednokratni događaj, već dio sveobuhvatne godine znanosti koja se bavi hitnim pitanjima o budućim opskrbama energijom. Potražnja za energijom raste diljem svijeta, a ograničeni resursi i klimatske promjene predstavljaju značajne izazove. To je također istaknuto inicijativom Savezno ministarstvo za istraživanje, tehnologiju i prostor (BMFTR), koja zajedno sa “Znanošću u dijalogu” (WiD) organizira brojna događanja, projekte i akcije u sklopu Godine znanosti 2025.
Uloga vodika u energetskoj budućnosti
Važan aspekt unutar ove rasprave je korištenje vodika. Izložba “Fascinacija vodikom” Društva Fraunhofer, koje je također aktivno uključeno u Godinu znanosti, pokazuje kako vodik može doprinijeti zaštiti klime i energetskoj tranziciji. Vodik ima potencijal pohraniti višak energije i pretvoriti ga u električnu energiju bez stvaranja zagađivača, što je od središnje važnosti za energetsku tranziciju.
Fraunhofer ISE naglašava da učinkovito korištenje vodika zahtijeva obnovljive izvore energije, učinkovite tehnologije i odgovarajuću infrastrukturu. To odražava srž Znanstvene godine: težiti **sigurnoj, ekonomičnoj i održivoj opskrbi energijom** koja nije usredotočena samo na trenutne tehnologije, već i na budući razvoj.
Sve u svemu, 2025. godina znanosti pokazuje koliko je važno nastaviti propagirati i raspravljati o temama istraživanja energije. Mladi ljudi poput sudionika radionice ključni su za razvoj i provedbu inovativnih ideja koje mogu omogućiti održivu energetsku budućnost.