Jövő energia: A diákok innovatív ötleteket fedeznek fel a laboratóriumban!

Jövő energia: A diákok innovatív ötleteket fedeznek fel a laboratóriumban!

2025. szeptember 10-én a dortmundi Bert Brecht Gimnázium 9. osztályos diákjai részt vettek a Ruhr Egyetem Alfried Krupp diáklaboratóriumában az „Életünk energiája” projekt workshopon. A Thu Trang Tran és Sascha Carstens tanárképző hallgatók által vezetett workshop egy blokkszeminárium keretében készült, és célja, hogy a hallgatók mélyebben megértsék az energiát a mindennapi életükben.

A projekt része a Tudományos év 2025, amely a jövő energia témájával foglalkozik. Ebben az összefüggésben a jövőbeli energiaellátás kihívásai és lehetőségei kerülnek megvitatásra. A workshop célja, hogy ösztönözze a diákokat, hogy alakítsák ki saját pozitív jövőképüket az energiafogyasztás és -termelés tekintetében. A kellemes, interaktív légkör elősegíti a fiktív szereplők jövőképének megvitatását kerekasztaloknál.

Az energiaátmenet gyakorlati megközelítései

Az alkotói szünetben a diákoknak lehetőségük volt szélturbinák, napelemes tetők és egyéb energiaforrások modelljeit építeni lego kockák felhasználásával. A nap végén a csoportasztalokon egy nagyméretű, színes Lego víziós táj készült, amely megtestesítette a résztvevők különböző elképzeléseit és megközelítéseit.

Az „Életünk energiája” projekt nem csupán egyszeri esemény, hanem egy átfogó tudományos év része, amely a jövő energiaellátásával kapcsolatos sürgető kérdésekkel foglalkozik. Az energiaigény világszerte növekszik, az erőforrások korlátozottsága és az éghajlatváltozás jelentős kihívásokat jelent. Erre is rávilágít a kezdeményezés Szövetségi Kutatási, Technológiai és Űrügyi Minisztérium (BMFTR), amely a „Science in Dialogue”-val (WiD) együtt számos rendezvényt, projektet és akciót szervez a 2025-ös Tudomány Éve keretében.

A hidrogén szerepe az energetikai jövőben

Ebben a vitában egy fontos szempont a hidrogén használata. A Tudományos Évben is aktívan részt vevő Fraunhofer Társaság „Fascination with Hydrogen” című kiállítása bemutatja, hogy a hidrogén hogyan járulhat hozzá a klímavédelemhez és az energiaátálláshoz. A hidrogén képes többletenergia tárolására és elektromos árammá alakítására anélkül, hogy szennyező anyagokat termelne, ami központi jelentőségű az energiaátmenet szempontjából.

A Fraunhofer ISE hangsúlyozza, hogy a hidrogén hatékony felhasználásához megújuló energiákra, hatékony technológiákra és megfelelő infrastruktúrára van szükség. Ez tükrözi a Tudomány Évének lényegét: törekedni egy **biztonságos, költséghatékony és fenntartható energiaellátásra**, amely nemcsak a jelenlegi technológiákra összpontosít, hanem a jövőbeli fejlesztésekre is.

Összességében a 2025-ös Tudományos Év megmutatja, mennyire fontos az energiakutatási témák propagálása és megvitatása. A workshop résztvevőihez hasonló fiatalok kulcsfontosságúak az innovatív ötletek kidolgozásában és megvalósításában, amelyek lehetővé teszik a fenntartható energia jövőjét.