Energia viitoare: Elevii descoperă idei inovatoare în laborator!

Energia viitoare: Elevii descoperă idei inovatoare în laborator!

Pe 10 septembrie 2025, elevii de clasa a IX-a de la Liceul Bert Brecht din Dortmund au participat la atelierul de proiect „Energia vieții noastre” în laboratorul studențesc Alfried Krupp de la Universitatea Ruhr. Atelierul, condus de studenții de formare a profesorilor Thu Trang Tran și Sascha Carstens, a fost pregătit în prealabil într-un seminar bloc și își propune să ofere studenților o înțelegere mai profundă a energiei în viața lor de zi cu zi.

Proiectul face parte din Anul științei 2025, care tratează tema energiei viitoare. În acest context, sunt discutate provocările și oportunitățile viitoarei aprovizionări cu energie. Atelierul are scopul de a încuraja studenții să își dezvolte propriile viziuni pozitive asupra viitorului în ceea ce privește consumul și producția de energie. Atmosfera plăcută, interactivă, promovează discuții despre viziunile viitoare ale personajelor fictive la mese rotunde.

Abordări practice ale tranziției energetice

În timpul unei pauze creative, elevii au avut ocazia să construiască modele de turbine eoliene, acoperișuri solare și alte surse de energie folosind cărămizi Lego. La sfârșitul zilei, pe mesele de grup a fost creat un peisaj mare și colorat de viziune Lego, care a întruchipat diferitele idei și abordări ale participanților.

Proiectul „Energia vieților noastre” nu este doar un eveniment unic, ci o parte a unui an cuprinzător de știință care abordează întrebări urgente despre viitoarele surse de energie. Cererea de energie este în creștere la nivel mondial, iar resursele limitate și schimbările climatice reprezintă provocări semnificative. Acest lucru este evidențiat și de inițiativă Ministerul Federal pentru Cercetare, Tehnologie și Spațiu (BMFTR), care, împreună cu „Science in Dialogue” (WiD), organizează numeroase evenimente, proiecte și acțiuni în cadrul Anului Științei 2025.

Rolul hidrogenului în viitorul energetic

Un aspect important în cadrul acestei discuții este utilizarea hidrogenului. Expoziția „Fascinația cu hidrogenul” a Societății Fraunhofer, care este, de asemenea, implicată activ în Anul Științei, arată modul în care hidrogenul poate contribui la protecția climei și la tranziția energetică. Hidrogenul are potențialul de a stoca excesul de energie și de a fi transformat în energie electrică fără a produce poluanți, ceea ce este de o importanță centrală pentru tranziția energetică.

Fraunhofer ISE subliniază că utilizarea eficientă a hidrogenului necesită energii regenerabile, tehnologii eficiente și infrastructură adecvată. Acest lucru reflectă nucleul Anului Științei: să depunem eforturi pentru o **aprovizionare cu energie sigură, eficientă din punct de vedere al costurilor și durabilă** care să se concentreze nu numai pe tehnologiile actuale, ci și pe evoluțiile viitoare.

În ansamblu, Anul Științei 2025 arată cât de important este să continuăm propagarea și discutarea subiectelor de cercetare energetică. Tinerii precum participanții la atelier sunt cruciali pentru dezvoltarea și implementarea ideilor inovatoare care pot permite un viitor energetic durabil.