التعليم الموجه نحو المستقبل: برنامج تمويل جديد في جامعة كولونيا الرياضية!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تمول جامعة الرياضة الألمانية في كولونيا مشاريع تعليمية مبتكرة حول الاستدامة الأكاديمية بمبلغ 20.000 يورو لخمسة مشاريع.

Die Deutsche Sporthochschule Köln fördert innovative Lehrprojekte zur akademischen Zukunftsfähigkeit mit 20.000 € für fünf Projekte.
تمول جامعة الرياضة الألمانية في كولونيا مشاريع تعليمية مبتكرة حول الاستدامة الأكاديمية بمبلغ 20.000 يورو لخمسة مشاريع.

التعليم الموجه نحو المستقبل: برنامج تمويل جديد في جامعة كولونيا الرياضية!

أطلقت الجامعة الرياضية الألمانية في كولونيا (DSHS) برنامجًا جديدًا يهدف إلى تعزيز المستقبل الأكاديمي للطلاب بشكل كبير. يهدف هذا البرنامج الذي يحمل عنوان "دعم التدريس للاستعداد المستقبلي الأكاديمي" إلى ضمان تعليم عالي الجودة يلبي المعايير الأكاديمية الحالية والأساليب المبتكرة. الهدف هو إعداد الطلاب لحلول التحديات المستقبلية، بما في ذلك منع الخمول البدني، وتعزيز التكامل الاجتماعي، وتحسين الصحة في شيخوخة السكان، والحياة المستدامة والرقمنة. 

يتوفر إجمالي 20,000 يورو لبرنامج التمويل هذا، والذي سيتم توزيعه على خمسة مشاريع مختارة كحد أقصى. بالإضافة إلى الدعم المالي، يتضمن التمويل أيضًا تدابير مثل تخفيف عبء التدريس والتدريب الخارجي وبدلات السفر. ينتهي الموعد النهائي لتقديم الطلبات للمعلمين المهتمين في 30 يونيو 2025، وتمتد فترة التمويل من أغسطس 2025 إلى مارس 2026، على أن تقام الأحداث ذات الصلة في الفصل الشتوي 2025/26. وفي نوفمبر 2025، ستكون هناك أيضًا دعوة جديدة لتقديم مقترحات للمحاضرين الذين يرغبون في التدريس في الفصل الصيفي 2026. يمكن العثور على مزيد من المعلومات على موقع الجامعة وفي الموقع الإلكتروني المرتبط بها العطاء بصيغة PDF.

التأثير على التعليم

يتميز نظام التعليم في ألمانيا بعدد كبير من الاختلافات الإقليمية، حيث يمكن للولايات الفيدرالية تشكيل سياسة التعليم بشكل مستقل. وتثير هذه السيادة الثقافية العديد من الأسئلة على أرض الواقع، حيث تعتمد جودة التعليم ونوعه بشكل كبير على المنطقة المعنية. لا يوجد نظام تعليمي موحد في ألمانيا، مما يؤثر على نظام المدارس العامة ومجالات التعليم الأخرى. على الرغم من أن التعليم الإلزامي يبدأ عادةً في العام الذي يبلغ فيه الطفل سن السادسة، إلا أنه يمكن تأجيله لمدة عام واحد إذا تبين أن الطفل غير "جاهز للمدرسة".

يمتد التعليم الإلزامي عادة حتى سن 18 عامًا وينقسم إلى تعليم إلزامي بدوام كامل وبدوام جزئي. يغطي التعليم الإلزامي بدوام كامل عادة 9 أو 10 سنوات في المدارس العامة، في حين ينطبق التعليم الإلزامي بدوام جزئي على الشباب الذين لا يذهبون إلى المدرسة بدوام كامل. تظهر هذه الاختلافات وتنوع أنواع المدارس، التي تتراوح من المرحلة الابتدائية إلى المراحل الثانوية المختلفة، مدى تعقيد نظام التعليم الألماني.

التنوع في نظام التعليم

يتكون نظام التعليم الألماني من خمسة مجالات تعليمية رئيسية تمكنك من الانتقال إلى المؤهلات التعليمية المختلفة. هذه المناطق هي:

  • Elementarbereich
  • Primarbereich
  • Sekundarbereich I
  • Sekundarbereich II
  • Tertiärbereich

يشمل القطاع الابتدائي مؤسسات مثل دور الحضانة ورياض الأطفال والمدارس التمهيدية، التي لا يعد حضورها إلزاميًا، ولكنها تجتذب أكثر من 90٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات في ألمانيا. وفي القطاع الابتدائي، الذي يغطي المدرسة الابتدائية، يتم تقديم توصية بالمهنة المدرسية في نهاية المرحلة الابتدائية. في المرحلة الإعدادية، يتم التمييز بين أنواع مختلفة من المدارس مثل المدرسة الثانوية والمدارس الثانوية والمدارس النحوية، التي تقدم برامج تعليمية مختلفة.

بالإضافة إلى ذلك، في المرحلة الثانوية العليا هناك فرصة لاختيار مسارات تعليمية مختلفة تؤدي إلى التعليم العام والمدارس المهنية. يعتمد الوصول إلى هذه المرافق على مؤهلات المدرسة المعنية. وأخيرا، يشمل قطاع التعليم العالي الجامعات والكليات التقنية وأنواع أخرى من التعليم العالي التي تمكن الخريجين من التأهل للعالم المهني والحصول على الدكتوراه.

في ضوء هذه التطورات ومبادرات DSHS لتعزيز الجودة الأكاديمية، فمن الواضح أن التعليم في ألمانيا يتغير باستمرار ويجب أن يتكيف مع الاحتياجات الحالية من أجل تعزيز الحلول الناجحة والمستدامة.