Educazione orientata al futuro: nuovo programma di finanziamento presso l'Università dello sport di Colonia!

Educazione orientata al futuro: nuovo programma di finanziamento presso l'Università dello sport di Colonia!

L'Università tedesca dello sport di Colonia (DSHS) ha lanciato un nuovo programma che mira a promuovere in modo significativo il futuro accademico degli studenti. Questo programma intitolato "Supporto didattico per la preparazione al futuro accademico" ha lo scopo di garantire un'istruzione di alta qualità che soddisfi sia gli attuali standard accademici che gli approcci innovativi. L'obiettivo è preparare gli studenti a soluzioni alle sfide future, tra cui la prevenzione dell'inattività fisica, la promozione dell'integrazione sociale, il miglioramento della salute in una popolazione che invecchia, la vita sostenibile e la digitalizzazione. 

Per questo programma di finanziamento è disponibile un totale di 20.000 euro, che sarà distribuito su un massimo di cinque progetti selezionati. Oltre al sostegno finanziario, il finanziamento comprende anche misure come la riduzione del carico didattico, il coaching esterno e le indennità di viaggio. La scadenza per le domande per gli insegnanti interessati termina il 30 giugno 2025 e il periodo di finanziamento si estende da agosto 2025 a marzo 2026, con gli eventi rilevanti che si svolgeranno nel semestre invernale 2025/26. A novembre 2025 uscirà anche un nuovo bando per i docenti che vorrebbero insegnare nel semestre estivo 2026. Ulteriori informazioni sono reperibili sul sito dell'Ateneo e nel sito associato Bando in formato PDF.

Impatto sull'istruzione

Il sistema educativo in Germania è caratterizzato da un gran numero di differenze regionali, poiché gli stati federali possono definire la politica educativa in modo indipendente. Questa sovranità culturale solleva nella pratica numerose domande, poiché la qualità e il tipo di istruzione dipendono fortemente dalla rispettiva regione. In Germania non esiste un sistema educativo uniforme, il che influisce sul sistema scolastico generale e su altri settori dell’istruzione. Sebbene la scuola dell'obbligo inizi di solito nell'anno in cui il bambino compie i sei anni, questa può essere posticipata di un anno se si ritiene che il bambino non sia “pronto per la scuola”.

La scuola dell'obbligo dura solitamente fino ai 18 anni e si divide in scuola dell'obbligo a tempo pieno e scuola dell'obbligo a tempo parziale. L’istruzione obbligatoria a tempo pieno dura solitamente 9 o 10 anni nelle scuole generali, mentre l’istruzione obbligatoria a tempo parziale si applica ai giovani che non frequentano la scuola a tempo pieno. Queste differenze e la diversità delle tipologie scolastiche, che vanno dalla scuola primaria ai vari livelli secondari, mostrano la complessità del sistema educativo tedesco.

Diversità nel sistema educativo

Il sistema educativo tedesco è costituito da cinque aree educative principali che consentono la transizione verso diversi titoli di studio. Queste aree sono:

• Elementarbereich
• Primarbereich
• Sekundarbereich I
• Sekundarbereich II
• Tertiärbereich

Il settore elementare comprende istituti come asili nido, scuole materne e scuole dell'infanzia, la cui frequenza non è obbligatoria, ma attira in Germania oltre il 90% dei bambini dai 3 ai 6 anni. Nel settore primario, che comprende la scuola primaria, al termine della scuola primaria viene formulata una raccomandazione sulla carriera scolastica. A livello secondario I si distingue tra diversi tipi di scuole come la scuola secondaria, la scuola secondaria e il liceo classico, che offrono programmi educativi diversi.

Inoltre, a livello secondario superiore c'è la possibilità di scegliere diversi percorsi formativi che conducono all'istruzione generale e alle scuole professionali. L'accesso a queste strutture dipende dalla rispettiva qualifica scolastica. Infine, il settore terziario comprende università, istituti tecnici e altri tipi di istruzione superiore che consentono ai laureati di qualificarsi per il mondo professionale e ottenere un dottorato.

Alla luce di questi sviluppi e delle iniziative del DSHS per rafforzare la qualità accademica, è chiaro che l’istruzione in Germania è in continua evoluzione e deve adattarsi alle esigenze attuali per promuovere soluzioni sostenibili e di successo.